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    【题目】下列过程在生物膜上进行的是

    A．解旋酶的合成 B．葡萄糖分解成丙酮酸

    C．光反应产生氧气 D．大肠杆菌质粒的复制

    【答案】C

    【解析】解旋酶是蛋白质，是在核糖体上合成的，而核糖体是无膜的细胞器，故A错误。葡萄糖分解成为丙酮酸是在细胞质基质，故B错误。光反应产生氧气是在类囊体薄膜上，故C正确。大肠杆菌质粒的复制是在拟核区，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关图示遗传信息传递过程的叙述正确的是 （ ）

    A．DNA复制、转录过程中遵循碱基互补配对原则，翻译过程中不存在碱基互补配对

    B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程

    C．病毒复制过程中的遗传信息传递只能用图中的虚线表示

    D．DNA复制、转录及翻译的原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性

    B. 生命系统的结构层次不包括原子、分子

    C. 病毒、蓝藻和酵母菌都有遗传物质DNA

    D. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文生物进化学说的中心内容是（ ）

    A．用进废退学说 B．自然选择学说

    C．过度繁殖学说 D．生存斗争学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是

    A．酒精进人胃黏膜细胞

    B．CO2由静脉血进入肺泡内

    C．原尿中的葡萄糖进人肾小管上皮细胞

    D．水分子进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最可能发生的是（ ）

    A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常

    C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。左图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

    （1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有 。

    （2）图中代表单子叶农作物的曲线是 （填序号）。

    （3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中 左右（字母ABCDE中任选一个表示）。

    （4）当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是 。

    （5）在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为 。

    （6）如图一为桃树，二为龙爪槐，请回答龙爪槐顶芽产生的生长素的运输方向（答A→B或B→A）：龙爪槐 。

    （7）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的脱落酸使其进入休眠期，要解除它的休眠，促使其发芽，可用 处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面装置图，回答有关问题：

    （1）装置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法，常用于玫瑰精油的提取；该装置还可用于胡萝卜素提取中的_________过程，在进行该过程前，要过滤，其目的是________________________。

    （2）装置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作时起作用的微生物是___________，它与果醋制作的微生物相比，不同的结构特点是___________________________。如果该装置用于制作酸奶，对该装置如何处理？___________________________。

    （3）装置丙表示的方法为_____________，在加热的瓶口安装了回流冷凝装置，其作用是________________________________。要想取得好的效果，必须保证原料颗粒小，温度高，时间长，目的是让提取的物质_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    下列有关细胞器的说法正确的是

    A．成熟植物细胞发生质壁分离，此中“质”特指细胞质

    B．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多

    C．能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体，没有核糖体

    D．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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