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下图表明某植物在三种不同光照下消耗CO2的情况,以下分析正确的是

A.-5℃~5℃之间,限制光合速率的主要因素是光照强度
B.10℃~30℃之间,限制光合速率的主要因素是温度
C.温度相同时,4倍光照强度的光合速率一定大于1倍光照强度的光合速率
D.光照强度相同时,0℃的光合速率一定小于15℃的光合速率

D

解析试题分析:-5℃~5℃之间,限制光合速率的主要因素是温度,A错误;10℃~30℃之间,限制光合速率的主要因素是光照强度,B错误;如在0℃时,4倍光照强度的光合速率等于1倍光照强度的光合速率,C错误;光照强度相同时,无论几倍光照强度0℃的光合速率都小于15℃的,D正确。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列相关判断正确的是

A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1
C.若乙图中的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.乙是初级精母细胞或初级卵母细胞,丁可能为卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列判断错误的是

A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中
B.e中不储存化学能,所以e只能充当还原剂
C.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解
D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会上升

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是
A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成异常
B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株不能恢复正常高度
D. 酶2基因突变的豌豆,其植株可能较正常植株高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP的叙述不正确的是

A.在线粒体中合成ATP时不一定伴随着氧气的消耗
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.放能反应一般与ATP的水解相联系,释放的能量用于各项生命活动
D.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲),兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。下列说法不正确的是

A.图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 
B.兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号→化学信号→电信号的转变 
C.图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙 
D.兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物实验的叙述,错误的是(        )      

A.用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色色带最宽,可判断叶绿素a含量最多
B.绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一
D.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,若发现满视野都呈现橘黄色,可以滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞核内某基因(15N标记)局部结构示意图,该基因中A占全部碱基的20%,下列说法正确的是(        )

A.该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%
B.该基因彻底水解后可生成6种产物
C.解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位
D.将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.C4植物叶维管束鞘细胞中的叶绿体具有基粒和基质
B.圆褐固氮菌没有线粒体,但可以进行有氧呼吸
C.真核细胞内含有DNA的细胞器有细胞核、线粒体、叶绿体
D.线粒体中基因的遗传没有母系遗传的现象

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