【题目】用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体,秋水仙素的作用原理是
A.干扰减数分裂的进行 B.抑制纺锤体的形成
C.抑制着丝点的分裂 D.使细胞连续进行染色体复制
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【题目】如图表示某群岛上蝉的物种演化示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同物种的蝉。下列叙述不正确的是
A. 由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的
B. 物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果
C. 由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果
D. 群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响
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【题目】图1为某蛋白质结构示意图,图2为由该蛋白质切下的某一片段,试判断下列有关叙述中不正确的是
A. 图1所示蛋白质含有游离的氨基至少2个
B. 图2中氨基酸种类的不同决定于②、④、⑦
C. 合成图2所示片段的部位是核糖体
D. 该蛋白质在形成过程中,相对分子质量至少减少了3240
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【题目】将大肠杆菌放在含有32P的培养基上扩大培养,取出大肠杆菌并用噬菌体侵染,当大肠杆菌解体后,32P的去向是
A.随大肠杆菌的解体而消失 B.发现于噬菌体的外壳和DNA分子中
C.仅发现于噬菌体的DNA中 D.仅发现于噬菌体的蛋白质中
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【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )
A. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示碳原子,3的种类有20种
B. 若该图为RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
C. 若该图为单链DNA的结构模式图,则l为磷酸,2为脱氧核糖,3的种类有4种
D. 若表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的
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【题目】科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如表实验。下列有关叙述错误的是
注:“+”表示出现抗原抗体反应,“—”表示不出现抗原抗体反应。
A. 药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白
B. 药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体
C. 该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗
D. 该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高
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【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。请回答下列问题:
(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指_______。
(2)A和B各表示______和______。
(3)染色体的主要成分是图中的_______(填符号)。
(4)Ⅳ结构不同的原因从P分析是:________________。
(5)Ⅱ彻底水解的产物是______________。
(6)Y和Z在化学组成上的区别是:Z特有的成分是_________。
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【题目】下列有关生物变异的说法中正确的是( )
A.如果遗传物质发生改变,生物可能不出现变异性状
B.患有遗传病的个体的某些细胞内一定会有致病基因存在
C.在减数分裂过程中,如果某细胞非同源染色体之间发生了交叉互换,则该细胞内发生了基因重组
D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变
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