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    酵母菌、乳酸菌、醋酸菌及毛霉四种生物中，异化作用类型一定相同的是（　　）
    A、醋酸菌、毛霉
    B、酵母菌、乳酸菌
    C、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉
    D、酵母菌、醋酸菌、毛霉
    考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件,制作泡莱
    专题：
    分析：异化作用类型包括：需氧型、厌氧型．绝大多数的生物均属于需氧型，如：动物、植物、真菌，部分细菌，包括醋酸菌、毛霉等；少数生物属于异养型，如：蛔虫、破伤风杆菌、产甲烷杆菌、乳酸菌等；极少部分处于中间类型，如酵母菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸．
    解答： 解：酵母菌的异化作用类型属于碱性厌氧型；乳酸菌属于厌氧型；醋酸菌属于需氧型；毛霉也属于需氧型．
    因此醋酸菌和毛霉的异化作用类型一定相同．
    故选：A．
    点评：本题以果酒、果醋、腐乳等制作为载体，考查了相关菌种的异化作用代谢类型，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．考生要能够识记酵母菌的代谢类型最特殊，即兼性厌氧型生物，极少有与它相同的代谢类型的．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况．乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响．请据图分析回答：

    （1）图甲中，b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第
     
    阶段，a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的
     
    阶段，在
     
    内完成．
    （2）乙图中M点表示的生物学意义是
     
    ．此时，植物有机物的积累量为
     
    ，M点以后CO2的积累量
     
    ．
    （3）乙图中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，光合作用比呼吸作用的变化速率大，其主要原因是
     
    ．
    （4）冬季，密封的温室内容易因 CO2缺乏而导致作物产量下降，生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量，原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2006年11月29日，全球最胖女人去世（最胖时体重达545kg），其实，肥胖已成为世界性问题．中国人口23%体重超重，7%肥胖，肥胖增加了糖尿病、冠心病、高血压、脂肪肝、脑溢血等疾病的发生率．防止肥胖最重要的方式是运动，其目的主要是消耗自身体内积累的多余的（　　）
    A、维生素B、糖类
    C、脂肪D、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物小组探究影响光合作用强度的因素．将内部气体逸出的小圆形叶片（直径1cm）各20片放入富含CO2的各大试管中．以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间上浮的叶片数目，结果如图．下列叙述错误的是（　　）
    A、B点条件下叶片不可进行光合作用
    B、A点、C点的限制因素分别为温度和光照强度
    C、若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向左移动
    D、光照前，将内部气体逸出的小圆叶片放黑暗处清水中待用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（　　）
    A、原核生物的遗传物质是RNA
    B、原核生物的tRNA呈三叶草结构
    C、真核生物的核糖体可以进入细胞核
    D、真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔对遗传规律的探索过程经过（　　）
    A、观察→问题→假设→演绎→实验→结论
    B、问题→观察→假设→实验→演绎→结论
    C、问题→观察→实验→分析→假设→结论
    D、观察→问题→实验→演绎→假设→结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态被打破后，细胞代谢会紊乱的根本原因是（　　）
    A、温度条件不能满足细胞代谢的正常要求
    B、渗透压条件不能满足细胞代谢的正常需要
    C、酸碱度条件不能满足细胞代谢的正常范围
    D、细胞内复杂的酶促反应受到严重影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体肌肉细胞分解氨基酸产生氨，这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素，最后排出体外，大致过程如图，下列关于①～④各阶段的叙述，正确的是（　　）
    A、①是水解过程
    B、②是脱氨基过程
    C、③是转氨基过程
    D、④是糖酵解过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是（　　）
    A、都产生新的基因
    B、都能产生可遗传的变异
    C、都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变
    D、产生的变异大部分对生物有利

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