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蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶,在加酶洗衣粉中,蛋白酶没有将其他几种酶分解掉,以下叙述正确的是(  )
A、蛋白酶已经失去活性
B、蛋白酶具有专业性
C、其他几类酶不是蛋白质类
D、蛋白酶与洗衣粉其他成分相隔离
考点:脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是加酶洗衣粉的作用,先梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:加酶洗衣粉中添加的是酶制剂,蛋白酶与洗衣粉中的其他酶相隔离,蛋白酶对洗衣粉中的其他酶没有作用.
故选:D.
点评:对于酶的作用和作用特点的理解,并应用相关知识解释生活问题的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究.下列叙述错误的是(  )
A、设计对照实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉
B、洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜
C、可根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论
D、应设计一个既不用加酶洗衣粉洗涤也不用普通洗衣粉洗涤的对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.长江的水体污染是由于流入长江的次级河流(城市生活污水)污染引起的,某研究小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化进行研究,实验装置如图1所示.

(1)图中植物的作用是
 
.该植物采收后,可干燥处理后用来提取Cu、Zn、Hg、Pb等金属,则该植物
 
 (填“适合”或“不适合”)做家畜饲料.
(2)人类对城市生活污水的治理应用了生态工程的那些原理?
 

(3)该小组利用人工浮床开展了“茭白和菖蒲对生活污水净化效果的研究”.为了避免实验误差,你认为每个实验装置中的植物株数应
 

(4)该小组实验结果如表所示,从此表中看出,该小组研究的因变量为
 
,你从表中得出的结论是
 

污水中TN、TP去除率的比较(%)
处理总氮TN总磷TP
对照42.638.8
茭白92.883.3
菖蒲92.794.3
混合94.984.7
Ⅱ.为进一步探究菖蒲的作用,该研究小组又进行了实验,实验结果如图2.
(注解:图中a、b、c、d分别从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水4种水样;BOD表示水中有机污染物经微生物分解的需氧量)
(5)处理后a、b、c、d 4种水样中的总氮量均下降到较低的水平,其原因是
 
.4种水样中,有机污染物浓度最高的是
 
(填图中字母).
(6)该实验的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是(  )
A、生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长
B、a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C、d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长
D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏度小于成熟的细胞对生长素反应灵敏度

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物科技中,下列处理或操作正确的是(  )
A、番茄细胞和马铃薯细胞内分别含有A和 B条染色体,则用体细胞有性杂交后的染色体数为A+B条
B、用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中,克隆濒危动物
C、用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
D、将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体(其中b表示组织液).请据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不属于内环境组分的是
 

试以图示表示a~d四种物质交换概况
 

(3)图中a~d,O2浓度最高、最低的分别是:
 
,CO2浓度最高、最低的分别是
 
.试写出人体内利用O2并产生CO2.的反应式:
 

(4)a~d之间既彼此分离,又相互联系.a和b之间隔以
 
,b和d之间隔以
 
,b和C之间隔以
 
,b的来源有
 
,b的去向有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症是由癌细胞在体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种疾病.下列关于癌症的叙述,错误的是(  )
A、癌细胞是由体内正常细胞通过突变而形成的
B、由于肿瘤周围的淋巴组织中存在癌细胞,所以手术摘除肿瘤的患者又复发的可能性
C、肿瘤患者手术后进行的放疗和化疗等措施,是为了杀死残留的癌细胞
D、从目前报纸上看,有些治疗癌症的药效在百分之九十以上,因此,癌症的治疗并不困难

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.请根据下面图解完成下列问题:
获得甲生物合成的蛋白质的mRNA-A→目的基因-B-→与质粒DNA重组-C-→导入乙生物细胞-→获得甲生物的蛋白质.
(1)A过程需要加入的核苷酸所含的碱基
 
 
 
 
(填符号).
(2)B过程首先要用
 
切断质粒DNA,再用
 
将目的基因与质粒连接重组在一起.

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶具有极强的催化功能,其原因是(  )
A、增加了反应物之间的接触面积
B、降低了底物分子的活化能
C、提高了反应物分子的活化能
D、降低了底物分子的自由能

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