A、细胞膜上的蛋白质由内质网加工产生 |
B、有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 |
C、生命活动旺盛的细胞中,核孔较大,核仁较多 |
D、能利用尿嘧啶的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、需要细胞膜上的载体蛋白协助 |
B、与细胞膜的流动性有关 |
C、墨汁向草履虫体内扩散 |
D、随着水分向草履虫体内渗透 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2 |
B、图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3株/m2 |
C、若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 |
D、图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查兔子的种群密度是,用鲜艳的颜色标记被捕获的兔子 |
B、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管 |
C、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯 |
D、样方法调查草地中的蒲公英时,因某个样方上有块大石而换个位置取样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
B、由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小 |
C、图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+ |
D、图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以①为模板,在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链 |
B、该过程的模板是核糖核酸,原料是游离的氨基酸 |
C、①的合成场所主要是细胞核,核糖体的移动方向是从右向左 |
D、若①的一段碱基序列为-AUGGCA-,则其模板DNA链上对应的碱基序列为-ATGGCA- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①在细胞分裂的不同时期呈不同状态 |
B、②是产生核糖体、mRNA的场所 |
C、③的主要成分是磷脂和蛋白质 |
D、蛋白质和RNA通过核孔需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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