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下列有关人体细胞结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A、细胞膜上的蛋白质由内质网加工产生
B、有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
C、生命活动旺盛的细胞中,核孔较大,核仁较多
D、能利用尿嘧啶的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体
考点:细胞器之间的协调配合,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,细胞核的功能
专题:
分析:1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、动物细胞有丝分裂的末期细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;植物细胞赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.
3、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
4、RNA特有的碱基是尿嘧啶,合成RNA的场所是细胞核、线粒体和叶绿体.
解答: 解:A、内质网和高尔基体驻留蛋白、溶酶体蛋白、膜蛋白和分泌蛋白均需要内质网和高尔基体的加工,A正确;
B、人体细胞没有细胞壁,在有丝分裂的末期细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞,B错误;
C、生命活动旺盛的细胞中,核孔较多,核仁较大,C错误;
D、尿嘧啶是RNA分子中特有的碱基,在转录过程中会利用该碱基,而核糖体上只进行翻译过程,利用的是氨基酸,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了细胞结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将少量棉花纤维放在载玻片上,滴上草履虫培养液,盖上盖玻片,沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁,可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流.下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中,正确的是(  )
A、需要细胞膜上的载体蛋白协助
B、与细胞膜的流动性有关
C、墨汁向草履虫体内扩散
D、随着水分向草履虫体内渗透

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是(  )
A、若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2
B、图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3株/m2
C、若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
D、图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏大的是(  )
A、调查兔子的种群密度是,用鲜艳的颜色标记被捕获的兔子
B、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管
C、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D、样方法调查草地中的蒲公英时,因某个样方上有块大石而换个位置取样

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞器中,不含胸腺嘧啶和磷脂的是(  )
A、细胞核、核糖体
B、线粒体、中心体
C、叶绿体、液泡
D、核糖体、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是(  )
A、由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B、由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小
C、图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D、图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、以①为模板,在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链
B、该过程的模板是核糖核酸,原料是游离的氨基酸
C、①的合成场所主要是细胞核,核糖体的移动方向是从右向左
D、若①的一段碱基序列为-AUGGCA-,则其模板DNA链上对应的碱基序列为-ATGGCA-

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞核结构模式图,下列叙述错误的是(  )
A、①在细胞分裂的不同时期呈不同状态
B、②是产生核糖体、mRNA的场所
C、③的主要成分是磷脂和蛋白质
D、蛋白质和RNA通过核孔需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

 研究人员发现小鼠一条染色体上一个抑癌基因邻近的基因能够合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,如图所示.请据图回答下列问题:
(1)图中①过程称是在小鼠细胞的
 
中进行.与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有tRNA,它的主要作用是
 

(2)与抑癌基因相比,图中杂交分子中特有的碱基对是
 
.如果细胞中出现了杂交分子,则抑癌基因被沉默,此时
 
(填序号)过程被抑制.
(3)细胞中抑癌基因的主要作用是
 

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