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【题目】图中图一表示的是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动

A.(1)(2)(3)(4

B.(4)(3)(2)(1

C.(3)(4)(1)(2

D.(3)(2)(4)(1

【答案】B

【解析】据题意分析:当细胞只进行呼吸作用时,线粒体必须从细胞外吸收氧气,产生二氧化碳释放到细胞外;当呼吸作用大于光合作用时,光合作用产生的氧气不够线粒体消耗,因此不需从细胞外吸收氧气;当光合作用等于呼吸作用时,叶绿体产生的氧气刚好够线粒体利用;但是当光合作用大于呼吸作用时,叶绿体产生的氧气除了供给线粒体利用外,还释放到细胞外图中a点时只进行呼吸作用,因此对应图二中4;b点时,呼吸作用大于光合作用,对应图二中的3;c点时为光补偿点,此时光合作用等于呼吸作用,对应图二中2;而d点是光合作用大于呼吸作用,因此对应图二中1).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30时测定的数据比较,结果如图所示下列分析中不正确的是

A温度超过40时甲的氧气释放量下降

B温度为55时乙不能积累有机物

C乙比甲更耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降

D在48时甲的光合速率为0,表明甲死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,下列叙述错误的是

AAB段和HI段含有的染色体组数目可能相同

B姐妹染色单体分开发生在BC段和GH段

C基因的分离定律和自由组合定律均发生在FG段

D有丝分裂前期和减数第二次分裂后期同源染色体对数不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是

A. ATP的合成与分解需要的酶相同

B. 少数酶的元素组成与ATP相同

C. 酶的催化作用需要ATP提供能量

D. 酶的合成过程不消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示①②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是

A. ①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质

B. ①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素

C. ①为胰岛B细胞、②为肝脏细胞、A为胰岛素

D. ①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是

A若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲 线,则n等于1

B若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46

C若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23

D若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线,则n等于2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜的叙述,正确的是

A. 细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 B. 丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的

C. 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 D. 各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现

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【题目】控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲AABbcc与乙aaBbCc杂交,则F1的棉花纤维长度范围是

A8~14厘米 B6~16厘米

C6~14厘米 D8~16厘米

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【题目】今年江南初夏,雨打黄梅无日头,大量雨水泻太湖,科研人员连续对太湖某地点采集并测定水样,结果表明,无机氮浓度和无机磷浓度都明显增加。

1水体中无机氮浓度和无机磷浓度增加会导致藻类大量繁殖。其中磷元素进入藻类植物细胞后,以______分子的形式成为细胞膜支架的成分。磷元素还是细胞内____________等化合物的组成元素。

2对采样水中某种单细胞硅藻进行培养时,除适合的培养液和培养温度外,必须的条件是____________。

3在对某种单细胞硅藻的培养过程中,需使用血细胞计数板每天定时对其进行计数。请回答以下问题:

取出的样液中需立即加入固定液,其目的是____________。

在培养后期计数前通常需要将样液稀释,这是因为____________。

如果用血细胞计数板计数细胞时进行如下图所示的操作,统计出来的数据比实际值偏___________,正确的操作应该是___________。

请用方框在答题卷血细胞计数室图中标出抽样计数区域。

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