练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．根据人体生命活动调节的相关内容，回答下列问题：
    （1）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时胰岛A细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是肝脏，与它作用相反的激素是胰岛素．
    （2）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管舒张汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．这一调节过程的中枢位于下丘脑．
    （3）神经细胞的静息电位表现为外正内负．若给予适宜的刺激，细胞膜对Na+的通透性增加，从而产生电位差，引起突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，引起下一个神经元膜电位变化．
    （4）大多数病原体进入人体内经过吞噬细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将该物质传递给T细胞，刺激T细胞分泌淋巴因子，受到抗原刺激的B细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，参与体液免疫过程．

    分析 1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，是机体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能使血糖水平升高．
    2、炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．
    3、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应

    解答 解：（1）上午第四节课学生感到头晕，说明血糖浓度低．胰岛A细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，作用于肝脏，促进肝糖原的分解，使得血糖浓度升高，而降低血糖的是胰岛素．
    （2）机体维持体温相对恒定的神经中枢在下丘脑，当机体产热大量增加时，通过神经调节，引起皮肤的毛细血管扩张，同时汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．
    （3）神经细胞的静息电位为外正内负．若给予适宜的刺激，细胞膜对Na+的通透性增加，电位分布为外负内正，从而产生电位差，引起突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，引起下一个神经元膜电位变化．
    （4）大多数病原体进入人体内经过吞噬细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将该物质传递给T细胞，刺激T细胞分泌淋巴因子，受到抗原刺激的B细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，参与体液免疫过程．
    故答案为：
    （1）胰岛A     肝脏    胰岛素
    （2）毛细血管舒张    下丘脑
    （3）外正内负     Na+   神经递质     膜电位变化（兴奋或抑制）
    （4）吞噬     抗原      淋巴     B     抗体

    点评 本题考查血糖调节、体温调节、神经调节、体液免疫的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2008•徐汇区一模）图中的A和B是某种生物的两个细胞，A是细胞的亚显微结构模式图，B是细胞分裂过程中的图象，C图表示A图中⑨结构的示意图，请据图分析并回答：

    （1）A图所示的分泌物其产生、运输、加工、分泌到细胞外依次经过的结构是 （填序号）．

    （2）A图中⑧结构的功能是 ；⑤的作用是 ．

    （3）B图中染色体的运动所需能量是由某种细胞器产生的，该细胞器相当于A图中[] ．

    （4）B图中E的形成是与某种细胞器有关的，该细胞器相当于A图中的[] ．

    （5）从B图的染色体行为上可以断定，该细胞正在进行 分裂，B细胞分裂形成的子细胞叫做 ，每个子细胞中含有 条染色体．

    （6）A图中⑨结构对细胞的生命活动至关重要的特性是 ．

    （7）有些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成⑨结构的损伤，B的完整化学名称是 ．

    （8）细胞识别、物质的跨膜运动等与C图中 （填字母）有关？

    （9）叶绿体和线粒体等细胞器中均具有C图结构，但它们的具体功能却有很大的区别，其原因是由于C图中 （填字母）不同所致．

    （10）C图中A的性质最终是由 决定的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是（　　）
    A．精原细胞B．次级精母细胞C．精子D．卵细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．科研人员研究外源PLCEl基因在裸小鼠（无胸腺的小鼠）结肠癌肿瘤发生过程中的作用．将导人PLCEl基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内．与对照组相比，实验组裸小鼠形成的肿瘤较小，癌细胞大量阻滞在分裂间期，部分癌细胞死亡．下列分析错误的是（　　）
    A．裸小鼠缺乏细胞免疫能力，监控清除癌细胞的功能低下
    B．实验表明PLCEl基因具有原癌基因的功能
    C．对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞
    D．实验组的裸小鼠大量癌细胞的细胞周期受影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析不正确的是（　　）
    A．曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率的关系
    B．限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度
    C．形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温
    D．若在适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素诱导加倍的原理不同
    B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色洋葱根细胞中的染色体
    C．体积分数为95%的酒精可用于冲洗细胞固定过程中使用的卡诺氏液
    D．不能用光学显微镜直接观察到染色体数目的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据生物技术实践的有关知识，回答下列问题：
    （1）欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌，可在培养基中加入有机磷农药，制成选择培养基进行分离：若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，可采用的接种方法是稀释涂布平板法．
    （2）微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键技术是无菌技术．
    （3）在月季花粉发育的过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感，一般来说，在单核期期，花药培养成功率较高．
    （4）在腐乳的制作时，用来腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干净后要用沸水消毒．
    （5）某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2天，加入适量食盐，经密封放置10天后制成豆腐乳．在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，其原因是豆腐中蛋白质被微生物产生的蛋白酶分解．最终使小分子的多肽和氨基酸含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可行方案（　　）
    A．让其长成植株后与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色
    B．观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分
    C．让其长成植株后与另一黄色玉米植株杂交，观察果穗上玉米粒色
    D．让其长成植株后进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为人体内血糖平衡调节的部分示意图，其中①～④指的是细胞核血糖水平变化趋势．回答下列问题：
    （1）图中①和③分别对应的是胰岛B细胞、血糖水平下降．
    （2）激素甲可通过促进细胞吸收、利用和转化葡萄糖使血糖下降，进而恢复血糖的正常范围．
    （3）如某糖尿病患者可通过注射胰岛素进行辅助治疗，则该患者体内可能出现（填字母）BC等现象．
    A．细胞膜上激素甲的受体受损       B．细胞①的细胞膜上葡萄糖受体受损
    C．细胞①合成和分泌激素甲速率变慢  D．肌细胞内糖原分解受阻
    （4）血糖平衡的调节中枢位于下丘脑，该器官能释放的信号分子有神经递质 抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素（至少答出3种）等．
    （5）激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中也发挥着重要作用，而这个过程中，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案