A. | 1 | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
分析 基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
根据题意分析可知:白化病是常染色体隐性遗传病,一对表现型正常的夫妇,生了一个白化病的孩子,则该夫妇均为杂合子,这对夫妇再生一个孩子正常的概率是$\frac{3}{4}$,患病$\frac{1}{4}$.
解答 解:白化病是常染色体隐性遗传病,一对表现型正常的夫妇,生了一个白化病的男孩,说明这对表现型正常的夫妇都是杂合体.因此,这对夫妇再生一个孩子,不患白化病的可能性是$\frac{3}{4}$.
故选:B.
点评 考查基因分离规律的相关知识,主要考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植 | |
B. | 诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中需要加入饲养层细胞 | |
C. | 胚胎干细胞是一类未分化细胞,具有二倍体核型,可从早期胚胎中分离获取 | |
D. | 体外受精是精子和卵子在相应溶液中受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查蝗虫幼虫跳蝻,用标志重捕法 | |
B. | 调查马尾松,小样方划分为1m2左右 | |
C. | 调查一种鸟的种群密度,需采用样方估算的方法 | |
D. | 调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由基因表达出的性状推知的 | |
B. | 仅从理论分析总结出的 | |
C. | 用显微镜观测染色体的变化规律总结出来的 | |
D. | 通过测交实验总结的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖和麦芽糖可被水解 | |
B. | 微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素 | |
C. | 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 | |
D. | 组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{6}{16}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 定向变异的结果 | B. | 自然选择的结果 | ||
C. | 不定向变异的结果 | D. | 用进废退的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验的自变量是“有无ATP” | |
B. | 因变量是“刺激看新鲜肌肉是否收缩” | |
C. | 先滴加生理盐水,然后滴加ATP溶液 | |
D. | 先滴加葡萄糖溶液,然后滴加ATP溶液 |
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