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    DNA完全水解后，得到的化学物质是（　　）
    A、脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
    B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
    C、核糖、含氮碱基、磷酸
    D、氨基酸、葡萄糖、含氮碱基
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．据此答题．
    解答： 解：A、DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，A正确；
    B、DNA中不含有氨基酸和葡萄糖，B错误；
    C、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而不是核糖，C错误；
    D、DNA中不含有氨基酸和葡萄糖，D错误．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位，明确DNA的初步水解产物为脱氧核苷酸，而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，再选出正确的答案即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系．下面是人体某组织结构示意图，据图回答：（在“[]”中写字母，在横线里写名称．）
    （1）图中A细胞生活的内环境是[
     
    ]
     
    ，血液中的氧进入细胞的途径是
     
    （用字母和箭头表示）．
    （2）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压
     
    ，但机体能通过体液和
     
    的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定．
    （3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定．是因为胰岛分泌
     
    （填激素）增加，使
     
    分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从细胞膜上提取了某种成分，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林试剂并水浴加热，出现砖红色，该成分的组成单体是（　　）
    A、磷脂分子B、葡萄糖
    C、氨基酸D、核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图不能正确表示核酸的组成单位核苷酸的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式．下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、若图示为肌肉细胞膜，则葡萄糖的运输方向是Ⅰ→Ⅱ
    B、细胞间的识别、免疫与①有密切的关系
    C、适当提高温度将加快②和③的流动速度
    D、b过程不需要能量和载体，不能体现膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h后的质量变化率，据此可得到的结论是（　　）
    溶液 马铃薯条 质量变化率（%）
    ① 甲 +5
    ② 乙 -5
    ③ 丙 -3
    ④ 丁 0
    A、甲吸水最少
    B、乙有机物的质量分数最大
    C、丙吸水多于失水
    D、丁不吸水也不失水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高倍镜下观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法，不正确的是（　　）
    A、牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
    B、健那绿染液能使线粒体专一性染色
    C、在高倍镜下可以观察到线粒体被染成蓝绿色，而细胞质近于无色
    D、在高倍镜下观察可以看到线粒体有双层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中哪条曲线能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内血糖浓度变化的情况（　　）
    A、.曲线aB、.曲线b
    C、.曲线cD、.曲线d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分的含量相同
    B、叶绿体是唯一含有色素的细胞器
    C、高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能有别
    D、核糖体在各细胞内的分布和功能都相同

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