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    4．下列有关酶和ATP的叙述正确的是（　　）
    A．酶的种类有物质差异性，而ATP无物种差异性
    B．分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量相同
    C．酶与ATP都和细胞代谢密切相关，但二者的合成并无直接关系
    D．催化ATP与ADP相互转变的酶是相同的

    分析 酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性、专一性和需要适宜的温度和pH值等特性；酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，加速反应的进行，酶的性质和数量在反应前后没有发生变化．据此分析解答．

    解答 解：A、不同物种细胞代谢不同，相应的酶不同，ATP是一切生物的直接能源物质，因此不同物种中ATP无差异，A正确；
    B、分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量不同，B错误；
    C、酶、ATP都与细胞代谢密切相关，酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化，C错误；
    D、酶具有专一性，催化ATP与ADP相互转变的酶是不同的，催化ATP合成的是ATP合成酶，催化ATP水解的是ATP水解酶，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查酶和ATP的相关知识，要求考生识记酶的概念，掌握酶的化学本质；识记ATP的结构特点及功能，能结合所学的知识准确判断各选项．ATP是生命活动所需能量的直接来源，其合成场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是（　　）
    A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁
    B．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中
    C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输
    D．植物体缺镁会影响光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在生存条件有限的环境中，种群的增长曲线为“S”型．下列叙述正确的是（　　）
    ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
    ②在K值时，种群的增长率最大
    ③如果不考虑迁入迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率
    ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．
    A．①②B．①④C．①③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．豌豆的宽叶对窄叶为显性，由一对等位基因控制，纯合宽叶与窄叶豌豆杂交，其子代中出现了一株同时具有宽叶、窄叶的植株，该植株异常的原因不可能为（　　）
    A．基因突变B．等位基因分离C．染色体片段缺失D．某条染色体缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料．某品系小鼠（2N=40）的成年鼠的体重由位于常染色体上三对独立遗传的等位基因A-a、D-d、F-f控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最轻）．请回答：
    （1）用父本（体重最轻）和母本（体重最重）杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占$\frac{31}{32}$．
    （2）将小鼠精原细胞染色体上的DNA用3H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在有丝分裂的后期（第一个细胞周期内），每个细胞中含放射性的染色体最多80条．
    （3）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）．已知Y与y位于一对常染色体上（1、2号染色体），假定母本为纯合黄色鼠，父本为纯合双隐形白色鼠．请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）．（要求：简要写出实验设计并预测实验结果）
    实验设计的步骤：
    ①让纯合黄色鼠与纯合双隐形白色鼠进行杂交，得到子一代；
    ②让子一代雌性、雄性小鼠相互交配，得到子二代；
    ③统计子二代小鼠的表现型及比例．
    预期结果及结论：
    ①如果子二代小鼠黄色：白色=3：1，则说明Y、y与B、b位于一对同源染色体上；
    ②如果子二代小鼠毛色是黄色：白色：鼠色=9：4：3，说明Y、y与B、b分别位于2对同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述正确的是（　　）
    A．格里菲思在小鼠体内通过肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质
    B．艾弗里分别提取S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，通过R型细菌的体外培养证明了DNA是主要的遗传物质
    C．赫尔希、蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质
    D．艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验思路都是将DNA和蛋白质分开，直接地、单独地去观察各自的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图显示某免疫细胞正在发挥免疫作用．下列相关叙述不合理的是（　　）
    A．图中①②的空间结构不同
    B．分泌③的过程体现了细胞膜的结构特点
    C．若③为抗体，则此免疫细胞能特异性识别抗原
    D．若③为淋巴因子，则其能促进B细胞增殖分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者，现将某动物新物种P引入该生态系统，调查鼠与P的种群数量变化，结果如表．若不考虑气候和其他因素的影响，下列叙述正确的是（　　）
    时间（年）12345678
    鼠种群数量（只）189001950014500105009500960095009600
    P种群数量（只）100120200250180170180170
    A．在第6年，鼠种群的年龄组成属于增长型
    B．鼠和P种群为竞争关系，竞争的结果表现为相互抑制
    C．客观上P物种起到促进鼠种群发展的作用，两种生物共同进化
    D．引入物种P后，鼠种群的环境容纳量减小，P种群的K值是250

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，正确的是（　　）
    选项激素分泌腺体分泌增多的原因或条件
    A促甲状腺激素下丘脑甲状腺激素释放增多时
    B抗利尿激素肾脏细胞外液渗透压升高时
    C胰岛素胰岛B细胞血糖浓度高于正常水平时
    D甲状腺激素甲状腺环境温度不断升高时
    A．AB．BC．CD．D

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