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    对细胞全能性的表述正确的是(      )

    A.非离体植物细胞能够表现全能性

    B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

    C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

    D.花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

    D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013届北京市门头沟育园中学高三阶段考试（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题

    对细胞全能性的表述正确的是   (    )

    A．没有离体植物细胞也能表现出全能性
    B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
    C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性
    D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省罗源县第一中学高二下学期5月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    对细胞全能性的表述正确的有（ 　　）

    A．没有离体的植物细胞也能表现出全能性
    B．壁虎断尾后重新长出尾部表明动物细胞全能性的实现
    C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性
    D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

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    科目：高中生物 来源：2014届福建省高二下学期5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对细胞全能性的表述正确的有（ 　　）

    A．没有离体的植物细胞也能表现出全能性

    B．壁虎断尾后重新长出尾部表明动物细胞全能性的实现

    C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

    D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三第一次月考生物试卷 题型：选择题

    对细胞全能性的表述正确的是                                 (    )    

    A.非离体植物细胞也能够表现全能性   B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

    C. 烧伤病人的健康细胞培养出皮肤    D.花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    对细胞全能性的表述正确的是(      )

    A.非离体植物细胞能够表现全能性

    B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

    C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

    D.花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

     

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