A. | 在清水中没有物质出入 | B. | 在清水中细胞膜没有选择透过性 | ||
C. | 沸水中色素分解成小分子物质 | D. | 沸水使细胞膜失去选择透过性 |
分析 生物膜的功能特点是具有选择通过性,用清水洗苋菜,清水中不见红色物质,是生物膜具有选择透过性的体现,把苋菜放入沸水中一烫,高温使生物膜的选择透过性降低,苋菜的细胞液中红色的物质进入清水,清水变红.
解答 解:A、细胞膜能控制物质进出,则苋菜在清水中至少有水分子的进出,A错误;
B、在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性,花青素不能通过生物膜进入水中,清水中不见红色物质,是生物膜具有选择透过性的体现,B错误;
C、色素分解成小分子物质必需有酶的催化,另外水立刻变成红色说明花青素没有被分解,C错误;
D、苋菜放入沸水中一烫,高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性,苋菜的细胞液中红色的物质进入清水,清水变红,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物膜的选择透过性特点和高温对生物膜选择透过性的影响,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是
A.新陈代谢速度减慢 B.细胞膜的通透性降低
C.细胞的形态结构和功能发生改变 D.遗传物质和细胞功能发生改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关甲状腺激素、促甲状腺激素(TSH)、促甲状腺激素释放激素(TRH)的叙述中,错误的是( )
A.给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育
B.寒冷条件下,垂体的分泌活动受TRH和甲状腺激素的调节。
C.缺碘影响甲状腺激素的合成,不影响TSH和TRH 的分泌。
D.切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多,这属于反馈调节。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 | |
B. | 质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 | |
C. | 质粒上有细菌生活所必需的全部基因 | |
D. | 细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “细胞”是地球上最基本的生命系统 | |
B. | 蛋白质和核酸等大分子物质也属于“生命系统”的层次 | |
C. | “生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 | |
D. | 所有生物个体都具备“系统”层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是绿色植物光合作用的场所,b是真核生物有氧呼吸的主要场所. | |
B. | 以上六种结构均有膜结构. | |
C. | 含有核酸的细胞器有a、b、e、f | |
D. | 这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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