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    关于生态系统碳循环的叙述，不正确的是（　　）

    A. 碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环

    B. 生态系统的各种成分都参与碳循环过程

    C. 大气中的CO2要转变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用

    D. 如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某地草场中有如下食物链：牧草→野兔→鹰。下图表示该食物链中各生物的个体数量的相对值。下列有关分析错误的是

    A. 甲的个体数量、总能量都是最多的

    B. 乙的数量突增，短时间内物种丙的数量也会增加

    C. 丙表示鹰，该种群营养极高，所含能量较少

    D. 甲在不同地段、不同层次上的个体数量不同，主要是食物的原因

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修模块3：现代生物科技专题】下图为含铁量较高转基因水稻的培育过程示意图，请分析回答：

    注：MS培养基为植物组织培养所用培养基

    (1)在构建基因的表达载体时，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—；限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。请据图分析：切割目的基因时宜选择限制酶_________，切割质粒时宜选择限制酶_________。

    (2)如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，则图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是_____________

    (3)铁结合蛋白基因来自菜豆，若利用菜豆细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成 cDNA，将这些cDNA用限制酶处理后储存在受体菌群体内，这些受体菌群被称为菜豆的________。除了通过上述方法可以获取铁结合蛋白基因外，还可以通过化学合成的方法获取铁结合蛋白基因，其前提条件是________________________________。

    (4)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得________，该筛选过程是通过在培养基2中加入________实现的。培养基3与培养基2的区别是________。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（ ）

    A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量

    B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况

    C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题

    D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是J•m﹣2•a﹣2），下列叙述正确的是（　　）

    A. 该食物网中最高营养级为第六营养级

    B. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%

    C. 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J•m﹣2•a﹣1

    D. 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败，如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（　　）

    A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用

    B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物

    C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜

    D. 第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有研究显示，HIV可能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞。如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，则HIV大量入侵这些红细胞，这样的红细胞可能成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。下列叙述正确的是（　　）

    A. HIV既可入侵T细胞也可入侵红细胞，因此HIV对宿主细胞没有选择性

    B. CD4修饰过的红细胞能够成为HIV的“陷阱细胞”可能是因为HIV在红细胞中不能增殖

    C. 如果通过修饰造血干细胞，将只需要注射少量修饰细胞即可起相同效果

    D. HIV入侵到红细胞后即死亡，因为免疫系统能够识别CD4修饰过的细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （三）回答下列与微生物培养有关的问题。

    漆酶是一种存在于真菌、细菌中的氧化酶，可用于有毒化合物的生物消除。研究人员为提高产漆酶菌株C63的产酶量，对其培养条件进行优化研究。

    Ⅰ.培养基成分的优化研究

    为确定最佳的营养成分组合，科研人员配制了9组以A、B为主要营养成分的培养基，并添加0.04%的愈创木酚（被氧化后形成红褐色）。接种C63培养后，结果如表所示。

    1.据表分析， 9组培养基中A物质为菌体提供的主要营养成分是___________；实验组6中的成分A、B分别是__________、____________。按功能来分，此培养基的类型为____________。

    2.据培养结果分析，营养成分的最佳组合是实验组_______，判断依据_________。

    3.调节培养基的pH值应在_______（填编号）进行。

    ①灭菌前 ②灭菌后倒平板前 ③倒平板后接种前 ④接种后

    4.据图12分析，为获得最多的漆酶，C63的最佳培养方案是________________。

    5.经一系列培养环境的优化，C63产漆酶量有所提高。在此基础上，要获得产酶更高的菌株，可采取的育种方法是_______________。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省潮州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是

    A. 性别比例是所有种群都具有的特征

    B. 群落的空间结构有助于缓解种间竞争

    C. 可用标志重捕法调查所有动物的种群密度

    D. 提取青蒿素治疗疟疾，利用了青蒿的间接价值

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