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下列关于ATP的说法中,正确的是( )

A.ATP中含有三个高能磷酸键 B.细胞中的ATP在不断地被水解和合成

C.只有线粒体才能产生ATP D.ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP

 

B

【解析】

试题分析:ATP中含有二个高能磷酸键,故A错误;ATP在细胞中含量很少,但转化速度很快,故B正确;线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATP,故C错误;能量不能循环利用率,故D错误。

考点:本题考查ATP相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届湖北省黄冈市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图代表不同细胞间的信息传递,1~8代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成________,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号)________。

(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是________,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________(膜内/膜外)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转________次。

(3)当兴奋抵达突触小体时,贮存在______内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1________结合。

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北省高三理科综合训练生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是( )

A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流

C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同

D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( )

A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、10℅、20%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是( )

A.吸收葡萄糖,进行需氧呼吸

B.发出纺锤丝,形成纺锤体

C.结合mRNA,合成多肽

D.吸收并转换光能,完成光合作用

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法叙述正确的是(  )。

A.人体细胞厌氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP

B.动物细胞中线粒体是产生二氧化碳的唯一场所

C.人的成熟红细胞通过需氧呼吸满足对能量的需要

D.安静状态下和长时间剧烈运动中产生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分化过程中,不会出现的是( )

A.细胞器的种类和数量发生改变

B.mRNA的种类和数量发生改变

C.蛋白质的种类和数量改变

D.细胞核遗传物质改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在A与B之间的运输。图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图。请据图回答以下问题。

(1)图甲中溶酶体起源于_____________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________________________________,以保持细胞的功能稳定。

(2)图甲中主要是由于 的存在说明是真核细胞。COPⅡ被膜小泡负责从A________(细胞结构名称)向B运输“货物”。

(3)图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体蛋白(糖蛋白)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______________的功能。

(4)抗体从合成到分泌出细胞,需要经过的有膜细胞器依次是 ,共穿过 层磷脂分子。

(5)请你在上图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。

(6)若要提取动物的细胞膜,最好选用________________做材料,提取时先让其在蒸馏水中吸水涨破,处理后即可得到纯净的细胞膜。

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状,由等位基因B、b控制;眼色中的红色与白色为另一对相对性状,由等位基因D、d控制,两对基因均不位于Y染色体。在体色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能发育。让体色、眼色相同的多对果蝇交配,其中雌果蝇的基因型相同,雄果蝇的基因型相同,所得子一代类型及在子一代总数的比例如下表。

 

黄毛红眼

黄毛白眼

黑毛红眼

黑毛白眼

雌蝇

4/12

0

2/12

0

雄蝇

2/12

2/12

1/12

1/12

请回答下面相关问题:

(1)控制果蝇体色的基因位于 染色体上,眼色的基因位于 染色体上;纯合致死基因型为 。

(2)亲代雌、雄果蝇的基因型分别是 、 。子一代中黑毛白眼果蝇的基因型是 。

(3)若不考虑体色性状的遗传,让子一代中全部的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,雌果蝇产生的卵子的基因型有 种,其理论上的比例是 。

(4)果蝇体毛的化学成分主要是蛋白质,其有关控制基因位于细胞核的DNA分子上。在基因表达时, 与DNA分子的某一启动部位相结合,DNA片段的双螺旋解开,以其中一条链为模板,按照 原则,进行碱基配对,并通过磷酸二酯键聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子。

(5)选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇,进行一次杂交实验,请预期实验结果,请用遗传图解表示。(4分)

 

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