科目:高中生物 来源: 题型:
F1表现型 | 突变型♀ | 野生型♀ | 突变型♂ | 野生型♂ |
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 |
F2表现型 | 突变型♀ | 野生型♀ | 突变型♂ | 野生型♂ |
比例 | 100% | 0 | 0 | 100% |
A、显性突变、位于常染色体上 |
B、隐性突变、位于常染色体上 |
C、显性突变、位于X染色体上 |
D、隐性突变、位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病为常染色体上的隐性遗传病,乙病为红绿色盲 |
B、Ⅱ7和Ⅱ8生一个两病兼发的男孩的概率为0 |
C、图中Ⅱ6的基因型为DdXEXe |
D、Ⅲ13个体乙病基因只来源于Ⅰ2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠 | B、肝脏 | C、胃 | D、骨骼肌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、均匀分布型和随机分布型属于种群的空间特征 |
B、出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 |
C、当种群数量达到K/2时种群的出生率最大 |
D、迁入大量同种个体会使该种群的K值增大 |
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