金钥匙试卷系列答案科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：选择题
红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。开白花的F2植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1 809株，白花1 404株。下列那项假设能解释该遗传现象
A．控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花为显性性状
B．控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为显性性状
C．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花
D．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花
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科目：高中生物 来源：2017届福建省高三适应性考试一生物试卷（解析版） 题型：综合题
湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
（1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的 结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用 法。
（2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是 点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是 点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中 曲线所代表的生物更易消亡。
（3）湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的 稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于 保护。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
由细胞膜的成分推知，构成细胞膜所必需的化学元素有
A．C、H、O B．C、H、O、P
C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞内的生物大分子都是由单体构成的，下列相关叙述错误的是
A. 组成蛋白质的单体可以发生水解
B. 单体和生物大分子都是以碳链作为基本骨架
C. 若单体是脱氧核苷酸，则大分子物质是DNA
D. 淀粉和糖原的单体是相同的
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素
③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质
A. ②一①一③一④一⑥一⑤
B. ①一②一③一④一⑤一⑥
C. ②一①一⑥一③一④一⑤
D. ②一①一③一⑤一④一⑥
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是光学显微镜观察植物气孔的图像，要把左图转为右图，规范的操作步骤是
①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜
③转动转换器 ④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
A．①③②④ B．②③④① C．①④③⑤ D．③②①⑤
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏高二上10月考生物1卷（解析版） 题型：选择题
下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是
A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像
B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面
C．在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可
D．显微镜放在实验台上略偏身体左侧
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