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下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是(  )
A、大肠杆菌只具有细胞这一生命系统的结构层次
B、动植物的生命系统结构层次通常是相同的
C、有机分子是最基本的生命系统结构层次
D、同一区域的所有生物构成群落
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统首先强调具有生命性,原子和分子没有生命,是一个系统,但不是生命系统;各生命系统之间具有相关性,是密切联系而形成的一个统一整体;而细胞又是最基本的生命系统,是生命活动的起点;生命系统的结构层次是:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,各个层次相互依赖,又各自有特定的组成、结构和功能.
解答: 解:A、大肠杆菌,既是细胞层次,也是个体层次,A错误;
B、动植物的生命系统结构层次通常是不相同的,植物中无系统层次,B错误;
C、有机分子不属于生命系统的结构层次,最基本的生命系统结构层次是细胞,C错误;
D、同一区域的所有生物构成群落,D正确.
故选:D.
点评:题考查了人体的生命系统结构层次,要求考生具有一定的审题能力和识记能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是(  )
A、磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B、光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
C、人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供
D、病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是(  )
A、红细胞B、神经细胞
C、生殖细胞D、胚胎细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞膜结构和功能叙述,错误的是(  )
A、脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B、当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变
C、甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验叙述,错误的是(  )
A、酵母和菜花均可作为提取DNA的材料
B、DNA既溶于2mol/L NaCl溶液也溶于蒸馏水
C、向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物
D、DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝

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科目:高中生物 来源: 题型:

给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会.若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是(  )
A、大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B、食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D、铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于调节的叙述正确的是(  )
A、由于污染物的排放而引发海洋赤潮的爆发,存在正反馈调节
B、甲状腺激素分泌增多,导致促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素分泌减少,属于负反馈调节
C、胰岛素与胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定
D、相邻两个营养级之间的生物在数量变化上存在反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的表述正确的是(  )
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素
⑦DNA易被龙胆紫溶液染成紫色.
A、二项B、三项C、四项D、五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(  )
A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C、免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D、免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质

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