精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

关于群落的描述不准确的是( )

A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

C.自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替,而且种间关系越来越复杂

D.沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

老年人皮肤出现“老年斑”,原因是( )

A.细胞呼吸速率加快

B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低,使得色素沉积

C.细胞膜通透性不改变

D.紫外线照射引起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于将目的基因导入受体细胞的描述中,不正确的是( )

A、基因表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合即完成了转化

B、农杆菌转化法是将目的基因导人植物细胞采用最多的方法,但对大多数单子叶植物并不适用

C、需通过某种处理使大肠杆菌成为感受态细胞,以便进一步完成转化

D、用相应的抗生素检测基因表达载体是否导入了受体细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请回答:

(1)病菌入侵机体后吞噬细胞对病菌的这种吞噬清除作用是人体的 防线,属于 免疫。

(2)有些毒性很强的细菌,经过上述过程还不能被清除,当细菌在体液中活动时,经过 的摄取处理,暴露出这种病原体特有的抗原,传递给 使其产生淋巴因子,刺激B细胞,使之增殖、分化成

,并由特定细胞产生相应的抗体将其消灭。

(3)若该细菌能够侵入宿主细胞内部,则彻底清除病原体的过程还需要其它细胞参与。当该菌体进入人体细胞内部时,则靶细胞会被相应的 密切接触,使靶细胞裂解死亡。以上过程称为 免疫。

(4)若机体再次接受该抗原的刺激,则 的存在能够大大加快机体产生抗体的速度。

(5)免疫系统的功能是 、监控和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率

D.理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示,没有K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题

下列描述不属于种群数量特征的是( )

A.2003年广东省人口出生率为1.329%

B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.对下列四幅图的描述,错误的是(  )
A.图甲中a、b、c依次表示果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中等位基因分离时染色单体、染色体、DNA的数目情况
B.图乙表示豌豆的两亲本杂交,F1中每对相对性状的统计结果,则F1中新出现的类型所占的比例为$\frac{1}{4}$
C.图丙是某生物的细胞分裂示意图,图中A、a、B代表不同的基因,则该生物的基因型一定为AaBB
D.丁图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.请根据如图回答有关问题:

(1)图甲中①~④所示的生物工程为蛋白质工程.该工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
(2)图甲中序号④所示的获取目的基因的方法叫做逆转录.
(3)若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行获能处理,筛选出保留含性染色体X的精子.
(4)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中(或M II中)期才能受精.
(5)囊胚期的早期胚胎已经出现细胞分化,其中内细胞团将发育成胎儿的各种组织. 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.基因的本质是(  )
A.有遗传效应的 DNA 片段B.有遗传效应的氨基酸片段
C.DNA 的任一片段D.多肽链的任一片段

查看答案和解析>>

同步练习册答案