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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省浏阳一中第一学期高二段考生物试卷 题型：单选题
假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中，不正确的是 （ ）
| A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 |
| B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 |
| C．若m1＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏 |
| D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小 |
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省杭州市建人高复学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如右图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。据右图的下列叙述中，不正确的是
A．只有香豌豆基因型为B D 时，才能开紫花
B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花
C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9∶4∶3
D．基因型Bbdd与bbDd杂交，后代表现型的比例，为1∶1∶1∶1
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科目：高中生物 来源：2013届北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型：选择题
玉米植株的雄花位于植株的顶端，雌花位于植株的叶腋。玉米植株一般是雌雄同体异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因（B和b、T和t）控制，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。下列叙述中，不正确的是
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基因型 |
B和T同时存在 （B_T_） |
T存在，B不存在 （bbT_） |
T不存在 （B_tt或bbtt） |
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性别 |
雌雄同株异花 |
雄株 |
雌株 |
A. 玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律
B. 雌雄同株异花的植株有可能产生4种配子，雄株或雌株不可能产生4种配子
C. 雌株与雄株杂交，后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株
D. 雌雄同株异花植株自交，后代中雌雄同株异花株：雌株：雄株=9：3：4
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年第一学期浙江省十校联合体高三期初联考生物试题 题型：选择题
鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污 [来源:Zxxk.Com]
染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻
类种群数量的影响，结果如图所示。下列叙述中，不正确
的是（ ）
A．可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度
B．在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱
C．中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分
D．用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量，净化水体
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科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中，不正确的是 （ ）
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．乙结构的活动只受甲状腺激素释放激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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