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下列有关原理或技术的叙述,正确的是( )。

A.培育无子西瓜用单倍体育种

B.“抗虫棉的获得用杂交育种

C.“太空椒的获得主要利用了基因突变原理

D.培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术

 

C

【解析】

试题分析:三倍体无籽西瓜采用的是多倍体育种,A错误。“抗虫棉”是通过基因工程获得的,原理是基因重组,B错误。“太空椒”的获得采用的是诱变育种,原理是基因突变,C正确。培育青霉菌高产菌株利用的是诱变育种,D错误。

考点:本题考查育种方法和原理的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是( )

AF1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9331

BF1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子

CF1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等

DF1测交将产生四种表现型的后代,比例为1111

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福清元洪高级中学高二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

杂合高茎豌豆(Dd,F1植株中矮茎与高茎的数量比理论上是( )

A.1:1 B.2:1 C. 3:1 D. 1:3

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关育种的叙述,正确的是( )。

A.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代为纯合子

B.三倍体植株不能由受精卵发育而来

C.诱变育种产生的有利变异比有害变异多

D.将抗虫基因导入棉花体细胞中,提高了诱变的成功率

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

某小岛上原有果蝇20 000只,其中基因型VVVvvv的果蝇分别占20%50%30%。若此时从岛外入侵2 000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是( )。

A.36% B.45% C.50% D.73%

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

多基因遗传病是人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是( )。

①哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病

④青少年型糖尿病 ⑤冠心病 ⑥血友病

A.①③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。该现象说明基因可以通过( )。

A.影响染色体的结构控制生物的性状

B.影响其他基因的结构控制生物的性状

C.控制酶的合成间接控制生物性状

D.控制蛋白质结构来控制生物性状

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是

A.甲图表示的是DNA复制过程,乙图表示的是转录过程

B.甲、乙两个过程所需的原料相同

C.甲、乙两个过程所处的场所一定不同

D.甲所示过程需要RNA聚合酶,乙过程需要DNA聚合酶

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是 (  )

A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.促进银杏插条生根的最适浓度为c

D.用NAA处理枝条的时间应该相同

 

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