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17.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是(  )
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与
D.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵

分析 果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.
果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是需氧型细菌,属于原核细胞,条件是30~35℃、一直需氧.
腐乳制作的菌种主要是毛霉,代谢类型是需氧型真菌,属于真核细胞,条件是15-18℃,一定湿度.

解答 解:A、参与果醋发酵的是醋酸菌,醋酸菌属于原核生物,原核细胞中没有线粒体,A错误;
B、果酒制成后需将装置转移至温度较高的环境中,并且通入无菌空气制作果醋,B错误;
C、在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与,如毛霉,C正确;
D、葡萄汁不能装满发酵瓶,要留$\frac{1}{3}$空间,让酵母菌进行有氧呼吸,进而大量繁殖,D错误.
故选:C.

点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作等知识,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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A.R-loop结构中杂合链之间通过氢键连接

B.R-loop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等

C.R-loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA

D.R-loop结构的形成会影响遗传信息的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.分析下列反应,属于吸能反应的是(  )
A.丙酮酸的氧化分解B.葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应
C.二氧化碳的固定D.光合作用类囊体上的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中,两个名词为同一概念的是(  )
A.染色体组型--染色体核型B.扩散--渗透
C.一倍体--单倍体D.遗传信息--遗传密码

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示两实验装置,用以研究在不同条件下酵母菌的细胞呼吸,若在室温25℃的环境中进行图中的实验,1h后,两温度计的读数可能是(  )
 装置1装置2
A26℃27℃
B27℃24℃
C27℃25℃
D30℃27℃
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:

(1)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象.这说明E处分泌的抗利尿激素物质减少.
(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过突触(结构)传递给细胞②,使其兴奋,比较A血管和B血管相比,B血管中中含时明显增加的激素是促甲状腺激素释放激素,其最终会引起甲状腺激素分泌增加.图1中所示的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有ABC.
(3)A处和B处血管中氧气浓度大小关系为A>B.
(4)在图2示神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b,此时测得的两侧电位差为静息电位,是由钾离子外流引起的.若在图中膜外M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位).坐标图3中符合实验结果的曲线是②.
(5)下丘脑中神经细胞能完成的生理活动有①②③.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列过程中能使ADP增多的是(  )
A.红细胞吸收葡萄糖B.无机盐离子被小肠上皮细胞吸收
C.氧气进入线粒体D.蛋白酶催化蛋白质水解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究在10℃、20℃的温度条件,分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和细胞呼吸.结果如图所示,(横坐标表示时间,单位:小时)对以上结果分析正确的是(  )
A.呼吸速率在20℃下是10℃下的4倍
B.在10℃、5klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6mg
C.在5klx光照下,10℃时有机物的积累比20℃时快
D.在20℃、10klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是5mg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法不正确的是(  )
A.此生物不可能是植物,因为它含有糖原
B.上述关于糖的转化可能发生在同一细胞内
C.此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
D.上述糖类中的还原糖有葡萄糖、麦芽糖

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