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【题目】下列方法可用于获取目的基因的是

A.基因枪法 B显微注射法

C.花粉管通道法 D人工合成法

【答案】D

【解析】

试题分析:基因枪法、花粉管通道法和农杆菌转化法都是讲目的基因导入植物细胞的方法,AC错误;显微注射法是将目的基因导入动物细胞的方法,B错误;目的基因可以用酶切法、人工合成法等方法获取,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中不应该出现在内环境中的是

A. 神经递质 B. 氨基酸 C. 呼吸氧化酶 D. 组织胺

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央观察,请根据以上叙述回答:

(1)换用高倍镜观察前,要将黑边圆圈移到视野中央,应将标本向________________移动,这样做的理由是__________________

(2)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。

①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c、d对应的是:c__________,d__________

A.目镜10×、物镜10× B.目镜10×、物镜20×

②视野最暗的图像是__________(填序号),视野太暗则应换用____________________

③选择组合A (目镜10×、物镜10×),所观察到的物像是实际物体的______________倍,这个放大倍数是指__________(填“长度”、“面积”、“体积”);若A视野中细胞数为160个,则换上目镜10×、物镜40×后,视野中细胞数变为__________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为培育含β-胡萝卜素“黄金大米”的简单方案.请回答下列问题:

(1)方案中,β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是 ______ .若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列,可采用 ______ 方法获得β-胡萝卜素基因。

(2)水稻细胞通过③培育成转基因植株,采用的技术手段是 ______ ,该技术的两个核心过程是____________

(3)要制备人工种子,要在③步骤选取具有生根、发芽能力的 ______ 结构,包裹上人工种皮即可。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】据报道,尽管颇受争议,世界首例“三亲”婴儿仍于2016年4月在墨西哥诞生。“三亲”婴儿的培育过程如下图所示。

回答下列相关问题:

(1)“三亲”婴儿培育技术中,过程A使用的技术是______;在体外受精前,要对精子进行______处理;由“受精卵→三亲婴儿”过程中,需要用到的胚胎工程技术有______________

(2)体外培养重组卵母细胞时,需要在怎样的条件下进行?_______(填写四种条件)。由于人们对细胞所需的营养物质尚未完全搞清楚,因此在培养细胞时,合成培养基中除了加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等营养成分外,通常还需要加入血清、血浆等_______成分。

(3)“三亲”婴儿与体细胞克隆动物多利羊在遗传物质来源上的主要区别是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用植物甲和乙进行相关实验,根据所得数据绘制相关曲线图,如图1和图2所示(CO2吸收量、释放量的单位均为:mg.m-2.h-1)。回答下列问题:

(1)图1对应的实验目的是________;若实验时植物缺镁(其他条件不变),则A、B点将向_______(填“左移”或“右移”)。

(2)在图1的A点、B点条件下,两植物的叶肉细胞合成ATP的场所有_____;图2中a点时,甲植物呼吸作用消耗的氧气量是光合作用产生氧气量的_____

(3)分析图2信息可知,当温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物甲体内有机物的含量会增加,理由是________

(4)分析图1和图2信息可知,图2实验的光照强度很可能小于图1中C点对应的光照强度,理由是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有四种双螺旋结构DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌生活在高温环境中的是

A含腺嘌呤17%的样品 B含胸腺嘧啶32%的样品

C含腺嘌呤30%的样品 D含胞嘧啶15%的样品

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某果蝇种群中果蝇的眼色有红色、紫色和白色三种,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。显性基因A和B同时存在时,表现为紫色眼;不存在A基因时,表现为白色眼;其余表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交,结果如下:

回答下列问题

(1)实验结果表明,上述每对等位基因的遗传都遵循___________定律;等位基因B、b位于________(常/X)染色体上。

(2)亲本红眼雌果蝇的基因型为__________,F2紫色眼个体中纯合子的概率是____。F2中紫色眼的雌雄果蝇自由交配,子代的表现型及比例为______________________________;子代中B基因频率为___________

(3)若用上述实验中的果蝇为实验材料,能否设计一个杂交实验,使杂交后代中只有雄果蝇为白色眼?__________,理由是____________________________________________

(4)自然界中果蝇的眼色是由多个基因控制合成的不同色素相互作用所致。某野生型红褐色眼果蝇品系的眼色由红色的果蝇蝶呤和褐色的眼黄素两类色素叠加而成,应用该品系果蝇进行实验的过程中,偶然发现了一只亮红色眼果蝇。研究表明,该眼色的出现是某基因突变的结果,该基因正常时表达出的蛋白质负责将眼黄素前体物质向色素细胞转运。由此推测,这种蛋白质可能是一种__________。与野生型红褐色眼果蝇相比,亮红眼色果蝇眼睛中上述两种色素含量的变化情况应为_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下植物O2和CO2的释放量(如图1)。图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度(单位:千勒克斯klx)、净光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图分析回答:

(1)从图1可知,在光照强度为8klx时植物固定CO2的速率为____mol·m2·h1,在此条件下若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠_____(能、不能)正常生长。

(2)若比较图2中Z曲线的k、a两点,_____更有利于蔬菜的储存。

(3)图2中光合速率与呼吸速率相等的点是________,对应图1中的光照强度为_____klx。

(4)Z曲线de段和fg段下降的原因是否相同?____________。(相同、不相同)

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