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    1．图中显示肝细胞代谢过程中的物质交换，X和Y分别可代表（　　）
    A．葡萄糖、肝糖原B．氨基酸、胰岛素C．葡萄糖、葡萄糖D．CO2、尿素

    分析 分析题图：题图表示肝细胞代谢过程中的物质交换图，据图分析，X可表示进入肝细胞的反应底物，如营养物质（氧气、养料等）和部分激素等；Y可以表示代谢废物，如二氧化碳、尿素等．

    解答 解：A、X可代表葡萄糖、进入肝细胞可合成肝糖原，但Y不能代表肝糖原（肝糖原不能由肝细胞排出），A错误；
    B、X可代表氨基酸、进入肝细胞可合成蛋白质，而胰岛素只能由胰岛B细胞分泌、不能来自肝细胞，B错误；
    C、X可代表葡萄糖、进入肝细胞可合成肝糖原，当血糖浓度降低时，肝细胞中的肝糖原可分解为葡萄糖排出，即Y也可代表葡萄糖，C正确；
    D、CO2和尿素均是代谢废物，二者均不能进入肝细胞、均可作为代谢废物排出肝细胞，即题图中的Y可代表尿素、但X不可代表CO2，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合肝细胞代谢过程中的物质交换图，考查内环境及稳态的知识，考生识记内环境的组成、明确内环境稳态的条件过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．I （1）如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上．这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键，可用DNA分子杂交技术方法检测．
    （2）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体植物．假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而经过植物体细胞杂交得到的杂种植株是可育的．造成这种差异的原因是在减数分裂过程中前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常．
     II 目前科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗如器官移植等．人体器官移植面临的主要问题有器官源短缺和免疫排斥．请回答下列问题：
    （1）目前临床通过使用免疫抑制剂抑制T（填T或B）淋巴细胞的增殖，来提高器官移植的成活率．
    （2）EK细胞来源于内细胞团细胞或胎儿的原始性腺，也可以通过核移植技术得到重组细胞后再进行相应处理获得．通过对患者的EK细胞进行体外诱导分化可培育出特定人造组织器官，进而解决免疫排斥问题．这个过程可称之为治疗性克隆．
    （3）人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的某些抗原决定簇仍可引起免疫排斥．目前科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造，在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的目的基因，作用是抑制抗原决定基因的表达．
    （4）试管婴儿和设计试管婴儿的区别是后者在胚胎移植前进行遗传学诊断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是有关酶的探究实验，A组同学的课题是探究pH对过氧化氢酶活性的影响，B组同学的课题是探究酶的专一性．
    Ⅰ．A组同学设计了如下实验，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：
    材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等．
    （1）实验步骤：
    ①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入1mL（等量）氢氧化钠溶液，向3号试管内加入1mL（等量）盐酸溶液，并振荡试管．
    ②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液．
    ③仔细观察各试管内产生气泡的多少，并记录实验现象．
    （2）实验结果：1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少．
    （3）实验结论：过酸过碱可以影响酶的活性．
    Ⅱ．B组同学为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（两者都是非还原糖）以及唾液淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验．
    （1）实验步骤：（完成空格中的内容）
    操作顺序操作项目甲试管乙试管
    A注入可溶性淀粉溶液2mL-
    B注入蔗糖溶液-2mL
    C注入唾液淀粉酶溶液1mL1mL
    ①取两支洁净的试管，编上号，然后按照上表中的要求进行操作．
    ②轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到37℃左右的热水中，保持5min．
    ③取出试管，各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀．
    ④将两支试管的下半部放进50～65℃的热水中，保持2min．
    ⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化．
    （2）实验结果：甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀．
    （3）实验结论：酶具有专一性
    （4）实验分析：该实验的自变量是加入试管的淀粉与蔗糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．已知某DNA分子含1000个碱基对，共中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4．该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（　　）
    A．600个B．900个C．1200个D．1800个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如图所示）．
    据此回答：
    （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb．
    （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：
    Ⅰ．选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1种子；
    Ⅱ．F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；
    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；
    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止．
    ①补充完整以上步骤．
    ②F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上，产生配子时候等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    ③报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉．为了让F2自交，应该怎样处理？从花蕾期开始套袋直到受精结束．
    ④F2植株中开黄花的占$\frac{3}{16}$，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：
    （1）若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据：动物细胞具有渗透作用条件（或细胞膜有选择透过性，当细胞与外界溶液接触时，膜两侧具有浓度差）．
    （2）把下面的实验方案补充完整．
    实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等．
    实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的红细胞（口腔上皮细胞）细胞作为实验材料．
    实验步骤：
    A．配制并选用0.9%生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液．
    B．在载玻片的中央滴加一滴生理盐水，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片．制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察．
    C．取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次；另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上．
    D．用显微镜观察．观察指标是细胞的体积（或形态）变化．
    （3）预期及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是：在滴加蒸馏水的实验中细胞体积变大甚至破裂；在9%食盐水的实验中细胞体积变小皱缩．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在动物细胞的有丝分裂过程中，与纺锤体形成有关的细胞器是（　　）
    A．内质网B．液泡C．中心体D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础，在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用．下面是与动物细胞工程相关的问题，请分析回答：
    （1）在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用胰蛋白酶处理，以分散成单个细胞，制成细胞悬液．
    （2）动物细胞培养时，要保证细胞必需的营养、适宜的温度和pH条件，还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境．为达到无菌、无毒的环境条件，除了要对培养液和培养器具进行消毒外，还要①在培养液中添加一定量的抗生素，②定期更换培养液．气体环境中CO2的作用是维持培养液的pH．
    （3）应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是10代以后的细胞遗传物质可能发生突变（或保证供体细胞正常的遗传基础）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）下列有关酒精在实验中的作用，描述错误的是（ ）

    实验目的

    主要作用

    A

    鉴定花生组织细胞中脂肪的存在

    50%的酒精可以洗去多余的苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

    B

    绿叶中色素的提取与分离

    研磨时候加无水乙醇可以溶解绿叶中的色素

    C

    观察细胞有丝分裂

    与盐酸1：1混合使植物组织细胞分散开

    D

    低温诱导植物细胞中染色体加倍

    可用95%酒精冲洗掉卡诺氏液，然后马上用龙胆紫对染色体染色

    A．鉴定花生组织细胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

    B．绿叶中色素的提取与分离研磨时候加无水乙醇可以溶解绿叶中的色素

    C．观察细胞有丝分裂与盐酸1：1混合使植物组织细胞分散开

    D．低温诱导植物细胞中染色体加倍可用95%酒精冲洗掉卡诺氏液，然后马上用龙胆紫对染色体染色

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