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14.下列关于哺乳动物减数分裂的叙述错误的是(  )
A.精原细胞和卵原细胞中的染色体数目与体细胞相同
B.一个卵原细胞经过减数分裂形成2个卵细胞和2个极体
C.一个精原细胞经过减数分裂最终形成4个精子
D.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、精原细胞和卵原细胞都是由体细胞分化形成,属于特殊的体细胞,其所含染色体数目与体细胞相同,A正确;
B、一个卵原细胞经过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体,B错误;
C、一个精原细胞经过减数分裂最终形成4个精细胞,经变形后形成4个精子,C正确;
D、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,着丝点不分裂,所以染色体数目减半发生在减数第一次分裂,D正确.
故选:B.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某生态系统中物种A和物种B是捕食关系,相关叙述错误的是(  )
A.信息可在两者之间相互传递B.进化过程中两物种互为选择因素
C.能量可在两者之间单向流动D.物质可在两者之间循环流动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列实例中种群基因频率未发生变化的是(  )
A.在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
B.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高
C.杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例
D.通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列生理活动中可以使ATP转化成ADP的是(  )
A.葡萄糖和果糖生成蔗糖B.甘油进入小肠上皮细胞
C.线粒体内丙酮酸被分解为CO2D.光合作用的光反应阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示.
(1)图中X物质为丙酮酸.
(2)葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖还可以转化成脂肪以储存能量.
(3)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的蛋白质亦出现放射性.在蛋白质合成和分泌的过程中,依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.以下基因型个体属于纯合子的是(  )
A.YYRrB.YyRRC.yyrrD.YyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞的叙述,不正确选项有几项(  )
①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体
②酵母菌的转录和翻译同时进行
③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对
④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶
⑥原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
⑦致癌因子刺激引起的癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:

(1)图中C表示主动运输方式,D表示胞吐方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是葡萄糖.
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助载体,该物质是在细胞内的核糖体上合成的.
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过胞吐方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜流动性的特点.
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,C、D方式(填字母)将会受到较大影响.
(6)需要载体协助的方式为B、C(填字母),与C运输方式有关的细胞器是核糖体、线粒体.

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是

A.细胞膜可提高细胞内化学反应的速率

B.细胞核中可完成基因的复制和表达

C.线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解

D.溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器

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