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如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是

A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期

B.染色体的平均分配发生于a→b段

C.治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段

D.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性.为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验.
亲本组合F1表现型F2表现型及比例
实验一长翅刚毛(♀)×残翅截毛(♂)长翅刚毛长翅
刚毛

6
长翅
刚毛

:3
长翅
截毛

:3
残翅
刚毛

:2
残翅
刚毛

:1
残翅
截毛

:1
实验二长翅刚毛(♂)×残翅截毛(♀)长翅刚毛长翅
刚毛

6:
长翅
刚毛

3:
长翅
截毛

3:
残翅
刚毛

2:
残翅
刚毛

1:
残翅
截毛

1
(1)若只根据实验一,可以推断出等位基因A、a位于常染色体上;等位基因B、b可能位于X染色体上,也可能位于X和Y染色体上.(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)
(2)实验二中亲本的基因型为AAXBYB、aaXbXb;若只考虑果蝇的翅型性状,在F2的长翅果蝇中,纯合体(子)所占比例为$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛.在实验一和实验二的F2中,符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系.两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型--黑体.它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示.为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测.(注:不考虑交叉互换)

I.用为亲本进行杂交,如果F1表现型为黑体,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=9:7,则两品系的基因组成如图乙所示;
Ⅲ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=1:1,则两品系的基因组成如图丙所示.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列与生物变异相关的叙述中,正确的是(  )
A.基因突变一定引起基因结构的改变,并一定能改变生物的性状
B.染色体结构变异一定会导致基因缺失或增加
C.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能
D.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制(如图1所示).研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2.回答下列问题:

(1)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是液泡.该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是两(多)对基因控制一种性状.
(2)亲本中紫花植株的基因型为AAbb,
(3)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,在图2中画出F1体细胞的基因示意图.
(4)F2红花植株的基因型为AABb、AaBb,
F2中紫色:红色:粉红色:白色的比例为3:6:3:4.
(5)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色.请画出相关的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验的叙述,正确的足(  )
A.用高倍显微镜观察颤藻细胞,可见叶绿体内部有许多基粒
B.豆浆、氨基酸溶液、性激素均可与双缩脲试剂产生紫色反应
C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布“实验中,一定浓度的盐酸可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,并使DNA和蛋白质分离
D.制备细胞膜的实验中,可选用鸡的成熟红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图A、B分别是洋葱根尖不同部位细胞的放大图,图C是表示洋葱根尖在不同的氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答问题:

(1)水分进入图A细胞的方式是自由扩散,与洋葱叶肉细胞相比,此细胞内不具有的细胞器是叶绿体.
(2)图B中的③时期的细胞染色体发生的主要变化是解开螺旋,变成染色质(丝);位于④时期的细胞中染色体与核DNA的比值为1:2;①时期的细胞有4个染色体组.
(3)在图C中,当氧浓度为a时,能产生ATP的细胞结构是细胞质基质;与氧浓度为a 相比,在氧浓度为c时,CO2释放量减少的主要原因是无氧呼吸受到抑制,有氧呼吸弱;当氧浓度为d时,根尖细胞的呼吸类型为有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.根据图示回答下列问题:
(1)这个细胞正在进行哪种分裂?减数分裂为什么?出现四分体
(2)细胞中有几条染色体?4几条染色单体?8
(3)细胞中有几对同源染色体?2哪几条染色体是非同源染色体?A与C,A与D,B与C,B与D
(4)细胞中包含哪些姐妹染色单体?a与a′,b与b′,c与c′,d与d′
(5)这个细胞在分裂完成后,子细胞中有几条染色体?2
(6)画出这个细胞的分裂后期图.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常生命活动,下列有关叙述正确的是

A.人体的免疫系统是机体的防御系统,没有调节作用

B.内环境的稳态与消化、呼吸、循环、泌尿等系统密切相关

C.血浆中约90%为水,蛋白质为7%-9%,所以血浆渗透压大小最主要和蛋白质有关

D.剧烈运动肌肉会积累乳酸,感到酸胀,乳酸会随尿排出而使症状消失

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大,下列有关叙述正确的是( )

A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负

B.该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能

C.静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流

D.甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl-通道的开启

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