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    16．图为某良种牛胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程的示意图，请分析回答：

    （1）常用前列腺素或孕激素（如孕酮、甲孕酮）处理使供、受体母牛同期发情．
    （2）常用促性腺激素处理供体母牛以获取更多的卵（母）细胞，该牛排卵时，减数第一次分裂尚未完成，当该细胞发育至减数第二次分裂中期期时，才具备受精能力．若在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体，则表明受精过程已完成．
    （3）形成A的场所是输卵管，从A到B中，适宜于牛的胚胎移植的时期有D、E．
    （4）图中标号2、3分别为囊胚腔和滋养层．
    （5）要想获得两个基因型完全相同的胚胎，可以利用胚胎分割技术．

    分析 分析题图：胚胎移植的基本程序：①对供、受体的选择和处理；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．早期胚胎发育过程：A为受精卵；BC表示卵裂期；D表示桑椹胚；E表示囊胚，其中1是内细胞团，2是囊胚腔，3是滋养层．

    解答 解：（1）常用前列腺素或孕激素（如孕酮、甲孕酮）处理使供、受体母牛同期发情．
    （2）对母牛注射促性腺激素能促进其超数排卵．该牛排卵时，减数第一次分裂尚未完成，当该细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力．若在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体，则表明受精过程已完成．
    （3）适宜于牛的胚胎移植的时期有桑椹胚或囊胚，即图中D、E．
    （4）由以上分析可知，图中标号2、3分别为囊胚腔和滋养层．
    （5）来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此要想获得两个基因型完全相同的胚胎，可以利用胚胎分割技术．
    故答案为：
    （1）前列腺素或孕激素（如孕酮、甲孕酮）
    （2）促性腺激素      减数第二次分裂中期      两个极体
    （3）输卵管    D、E
    （4）囊胚腔和滋养层
    （5）胚胎分割

    点评 本题结合胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程图解，考查胚胎移植的概念、具体过程及生理学基础；识记早期胚胎发育的具体过程，能准确判断图中各字母和数字的含义，再结合图中信息答题．

    练习册系列答案
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    9．下列有关细胞中某些物质的叙述，错误的是（　　）
    A．葡萄糖是组成纤维素、淀粉、糖原的基本单位
    B．蛋白质是生命活动的主要承担者
    C．淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都是水溶性物质，都含C、H、O、N这4种元素
    D．水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．图是牛囊胚示意图，有关叙述不正确的是（　　）
    A．透明带能阻止多精入卵B．囊胚腔是一个充满液体的腔
    C．内细胞团将来分化成内胚层D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．制备纯净细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞
    B．动植物细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
    C．甘油进入红细胞的速率取决于细胞膜上载体的种类、数量与内外浓度差
    D．动物细胞细胞膜的组成中含有糖蛋白、磷脂和胆固醇等

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列叙述正确的是（　　）
           试剂种类
    植物种子    		碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂
    甲+++++++
    乙++++++++
    丙+++++++
    A．乙种子中主要含脂肪，蛋白质与淀粉含量相等
    B．苏丹Ⅲ染液与相应的物质发生的颜色反应呈红色
    C．双缩脲试剂A、B的添加顺序会影响到蛋白质的鉴定
    D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．若某显性遗传病的致病基因位于X染色体上，则下列叙述，正确的是（　　）
    A．人群中该病女性患者多于男性患者B．男患者的母亲不一定患病
    C．正常女性的父亲不一定正常D．女患者的父亲一定患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某兴趣小组为了研究影响酶活性的因素，进行了以下两组探究实验．
    探究一：图1是探究温度对两种微生物分泌的纤维素酶A和纤维素酶B活性影响的实验结果，图2为50℃时酶B催化纤维素分解随时间变化的曲线．请回答下列问题：

    （1）酶催化化学反应的实质是降低反应的活化能．据图1分析酶A和酶B中酶A受高温条件的影响更大．高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶结构被破坏而失活．
    （2）若改用等量的酶A进行图2对应的实验，请在图2中画出底物浓度随时间变化的大致曲线（请在答题卡上相应位置作图）．

    探究二：固定化酶技术可应用于高浓度有机废水的处理，兴趣小组对固定化蛋白酶进行了以探究pH对三种载体固定化酶活性的影响的实验．将高浓度污水的pH值分别调至4.5、5.0、5.5、6.0、6.5、7.0，各取500mL．分别使其与等量不同载体的固定化酶混合，然后在37℃的水浴中反应6小时．测定每个反应器中氨基酸的生成速率，测定结果如图3所示．
    回答下列问题：
    （3）与水溶性酶相比，固定化酶处理高浓度污水的优点是可反复利用，易与产物分离．
    （4）实验的自变量是pH和三种载体固定化酶，无关变量是温度、污水的量、固定化蛋白酶的量和反应时间．（至少写两点）
    （5）从图3中可得出的结论：在pH值4.5至7之间，硅胶固定的蛋白酶活性最低（或活性炭固定的蛋白酶活性最高 ）；蛋白酶在三种载体上的最适pH值均为5.5左右．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆（如图所示），请结合图示回答下列问题．

    （1）在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中，需要利用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理．
    （2）形成重组细胞时，应选用减Ⅱ中期的卵母细胞．
    （3）若重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出贴壁生长（或细胞贴壁）和接触抑制等特点．
    （4）图中犊牛成熟后，它的性状与体细胞核供体母牛不完全相同的主要原因是生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制、生物的性状还受环境因素的影响．
    （5）图中所示的生物技术整体被称为核移植（或体细胞核移植）．其包括的具体生物技术有细胞培养、胚胎移植等．
    （6）转基因奶牛的克隆成功，说明了动物体细胞的细胞核具有全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关显微镜的叙述，错误的是（　　）
    A．电子显微镜能观察到细胞的亚显微结构
    B．同一视野中，低倍镜看到的细胞数量比高倍镜的多
    C．光学显微镜的物镜越长，放大倍数越小
    D．光学显微镜总的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的积

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