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    【题目】下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是( )

    A.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长

    B.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期

    C.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中

    D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、真核生物的细胞周期中，分裂间期时间长，分裂期时间短，A正确；B、因分裂间期进行了DNA的复制，故利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期，B正确；C、生物体中已分化的细胞不再分裂，不处于细胞周期之中，C正确；D、细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期可分为前、中、后、末四个时期，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为某动物(2N=8)体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，图乙为该动物的一个细胞分裂图像，据图分析下列有关叙述正确的是

    A. 若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，图甲中的Ⅰ段所示数值可表示图乙细胞中染色体数目

    B. 若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的Ⅱ段所示数值可表示图乙细胞中染色体组数目

    C. 若图甲表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，图甲中的Ⅰ段所示数值可表示图乙细胞中每条染色体上DNA分子数目

    D. 若图甲表示减数分裂核DNA分子数目的变化，图乙细胞所处分裂时期一定位于图甲中的Ⅱ段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是M、N两个家族的遗传系谱图，甲、乙是两种不同的单基因遗传病(相关基因分别为A、a和B、b),已知两个家族均不携带对方的致病基因，且II8不携带乙病致病基因。调查得知正常人群中，携带甲病致病基因的比例为11%。请据图回答问题:

    (1)乙病是______染色体上_____性基因控制的遗传病。

    (2)只考虑甲病，Ⅱ5的致病基因来自于图中的_______个体，Ⅲ9的基因型是_____。若Ⅲ9与一个正常男性婚配，其子代患甲病的概率为_______。

    (3)若Ⅲ9与Ⅲ10婚配，预测所生后代_______。

    A.一定患病 B.可能患病也可能不患病 C.一定不患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为

    A．3：3：1

    B．4：4：1

    C．1：2：0

    D．1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成两个细胞周期。下列叙述正确的是

    A. 第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记

    B. 第三个细胞周期的分裂后期细胞，都有一半染色体被标记

    C. 完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同

    D. 第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条染色单体被标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,正确的是(　　)

    A. 若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用,则曲线Ⅰ可表示生长素对该植物茎的作用

    B. 将植物体水平放置,若根部生长素浓度近地侧为C对应的浓度,则远地侧可能为D对应的浓度

    C. 在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为A对应的浓度,则背光侧可能为B对应的浓度

    D. 若植株顶芽的生长素浓度为A对应的浓度,则同一枝条侧芽可能为B对应的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学从实际出发着手准备如下实验。甲同学想从土壤中分离出自生固氮菌（一类能独立固定氮气的细菌）。查阅资料得知, 细菌的直径大小通常在0.5~5μm之间，某针筒式微孔过滤器（滤膜孔径0.22微米，如图），耐热性稳定。乙同学想充分利用当地的特有资源——柠檬来提取柠檬精油，查阅资料得知柠檬精油是挥发性物质。回答下列问题：

    （1）从甲同学查阅的资料进行思考，如何配制含有不耐高温药品A的无菌培养液？________________（在无菌环境中操作）。

    （2）甲同学进行富集培养时，为达到筛选自生固氮菌的目的，在配制培养液时不应添加_________营养物质。培养时要将装有培养液的锥形瓶放置在摇床上，其目的是提高培养液中的_____________，同时使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率。进行分离、纯化培养时，要先将培养基倒入培养皿中，制成平板。如何判断所制作的平板没有被微生物污染？_____________。

    （3）乙同学想通过水中蒸馏法提取柠檬精油，可以吗？___________________。请你说出理由：________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列试剂可用于血红蛋白释放的是(　　)

    ①0.9%的生理盐水　②甲苯　③磷酸缓冲液　④蒸馏水　⑤柠檬酸钠

    A. ②④B. ①④

    C. ④⑤D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为小球藻叶肉细胞中部分代谢途径示意图，C02与RuBP（五碳化合物）结合后的产物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三个。图乙是将小球藻放入—个密闭容器中，在适宜的温度条件下，依次给予黑暗和充足的光照处理，测得容器中氧气浓度的变化曲线：

    （1）由图甲可知TP的合成场所是_______________。淀粉要运出叶绿体，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中，与____________共同合成蔗糖，运出叶肉细跑。

    （2）在探明卡尔文循环的过程中，将小球藻放入密闭容器中，持续投14CO2，发现光照后14C首先出现在________（用题中所给的信息或文字回答）化合物中，光照一段时间后，14C会在叶绿体中的_______（填“TP” “淀粉”“蔗糖”或“葡萄糖”）化合物中存在。

    （3）分析图乙在0A时间段内，曲线的斜率可以表示____________，在AB时间段内，暗反应的速度变化趋势为_______________________。

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