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15.如图表示三个神经元及其联系,其中“-○-<”表示从树突到细胞体再到轴突.甲、乙为两个电表.下列有关叙述正确的是(  )
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.b位于乙电表两极的正中间,在b点施加一强刺激,乙电表指针不偏转
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化

分析 刺激a点,神经冲动传至甲、乙电表两电极均存在时间差,所以甲、乙两电表均会发生两次偏转;图中共有三个轴突,无其他突触;在b处受刺激后膜电位变为内正外负的动作电位,且此兴奋可传至a、b、c、d、e、f中每一处,f点可测到电位变化;刺激e处,因为突触的单向传递特点,a、b处无电位变化,但d处有电位变化.

解答 解:A、在a点施加一定强度的刺激,会引发局部电流,使乙电流表左接触点先变为外负内正,电流表偏转;当局部电流流过后,左接触点恢复外正内负,右接触点变为外负内正,电流表再次偏转,共偏转两次.甲电流表基本同理,共偏转两次,A错误;
B、根据题意和图示分析可知:共有三个完整突触,d所在的神经元向右侧的突触没有突触后膜,B错误;
C、根据图示可知,b位于乙电表两极的正中间,在b点施加一强刺激,乙电表两个连接处同时兴奋,故乙电表指针不偏转,C正确;
D、在e点施加一强刺激,d点会测到电位变化,因为神经冲动在神经纤维上是可以双向传导的,只有在突触部分才会用于只有突触前膜释放递质而单向传递,D错误.
故选:C.

点评 本题考查神经系统兴奋的传导和传递的相关知识,意在考查学生对兴奋的传导和传递知识的要点的理解,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.

练习册系列答案
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B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖缩合而成
C.糖类物质都是细胞内的能源物质
D.蔗糖水解后的产物均具有还原性

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6.现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是(  )
A.996  10  16B.996   24   54C.996   4   4D.996   20    50

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3.如图所示为一完整的反射弧,下列有关说法正确的是(  )
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B.图示反射弧中的效应器是肌肉
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10.如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中错误的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.生命系统的结构层次来看,下列属于群落层次的特征是(  )
A.迁入率B.垂直结构C.能量流动D.性别

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关内环境及其稳态的叙述中,错误的是(  )
A.内环境由细胞外液组成
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质是相对稳定的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关基因重组的叙述,正确的是(  )
A.基因重组只能发生于真核生物的有性生殖过程
B.基因重组发生于有丝分裂或减数分裂的后期
C.基因重组是通过产生新的基因而影响生物性状的
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(浙江卷参考版) 题型:选择题

下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是

A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA的复制

B.细胞周期的G2期已经形成了 1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体

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