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豌豆是一年生植物.高茎对矮茎为显性,绿色豆荚对黄色豆荚为显性.用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚豌豆植株,用杂交育种和单倍体育种,分别需要的时间是(  )
A、3、2B、2、2
C、3、3D、2、1
考点:杂交育种
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:高茎(A)对矮茎(a)为显性,绿色豆荚(B)对黄色豆荚(b)为显性.
用杂交育种:aaBB×AAbb→AaBb(子一代),AaBb
自交
A-B-、A-bb、aaB-、aabb(子二代),aaB-
自交
aaBB、aaBb、aabb(子三代),即获得矮茎黄色豆荚豌豆植株aaBB需要3年.
单倍体育种:aaBB×AAbb→AaBb(子一代),AaBb
花药离体培养
AB、Ab、aB、ab(单倍体植株)
秋水仙素
AABB、AAbb、aaBB、aabb,即获得矮茎黄色豆荚豌豆植株aaBB需要2年.
故选:A.
点评:本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,对杂交育种和单倍体育种过程的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是该细胞的细胞膜结构,1,2,3表示物质,图乙表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,COP、COP是被膜小泡,可以介导蛋白质在A于B之间的运输,请据图回答以下问题:
(1)该种细胞膜的结构模型被称为
 
,图甲中,2是
 
,它构成了细胞膜的基本支架,细胞膜的功能复杂程度取决于
 
(填序号)的种类和数量.
(2)若要提取动物的细胞膜,最好选用
 
做材料,原因是
 

(3)图乙细胞产生的分泌蛋白在体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜(图甲所示)上的[
 
]
 
结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有
 
的功能.
(4)图乙中溶酶体起源于[
 
]
 
.除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解
 
,以保持细胞的功能稳定.
(5)COPⅡ被膜小泡负责从A
 
(填细胞器名称)向B运输“货物”,A、B、被膜小泡、囊泡及细胞膜之间的转换说明生物膜具有
 
(特点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次不包括(  )
①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统.
A、①②③B、②③
C、④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为矿区生态恢复工程流程图,请据图回答:
(1)该工程正好体现了生态工程的主要任务是对
 
进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.
(2)恢复植被的措施是种植适应性强、耐干旱的灌木、草和树,为什么不种植农作物?
 

(3)该工程遵循的主要原理是(写出两条)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某岛屿的社鼠种群数量和性比(♀:♂)进行研究,结果如图.请回答下列问题:

(1)岛屿环境相对封闭,排除了
 
对种群数量波动的影响.调查该岛屿的社鼠种群数量宜采用
 
法.
(2)据图分析,该岛屿社鼠性比在
 
季较高,此时种群数量相对较
 
.社鼠种群的性比可通过影响
 
调节种群数量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是(  ) 
A、图中B能实现光能→电能→化学能的转化
B、由B→C→D能量传递效率是变化的
C、B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D、B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

若吃的食物过咸,会引起渴觉,请写出渴觉形成的过程
 
.(用剪头和文字表示).该过程是否属于反射,
 
,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,实验结果如图,有关分析错误的是(  )
A、初步判断,甲对微型月季插条生根的作用是促进生根
B、初步判断,乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根
C、由图的结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
D、若探究甲和乙对插条生根的复合影响,应设计3组材料进行实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关下列四幅图的叙述,不正确的是(  )
A、
如图生物自交后代中与亲本基因型相同的概率为
1
4
B、
图所示生物的体细胞中一定含有三个染色体组
C、
图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D、
图可表示pH或温度对酶活性的影响

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