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    【题目】从理论上分析下列各项，其中错误的是

    A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体

    C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体

    【答案】C

    【解析】

    试题解析：二倍体产生的配子含1个染色体组，四倍体形成的配子含2个染色体组，经过受精作用能发育形成三倍体，A正确；二倍体和二倍体的配子结合含2个染色体组，B正确；三倍体在形成配子时，染色体分离的时候会出现不均等分离，从而导致联会紊乱，不能形成正常配子，高度不育，不会产生后代，C错误；六倍体含有6个染色体组，产生的配子含有3个染色体组，与含一个染色体组的配子结合后可发育成四倍体，D正确。

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    【题目】研究发现，光合作用与细胞呼吸都有水分的生成。下列关于生成的水中氧的来源的叙述，正确的是

    A．光合作用全部来自CO2，细胞呼吸全部来自O2

    B．光合作用全部来自水，细胞呼吸全部来自水

    C．光合作用部分来自CO2，细胞呼吸全部来自O2

    D．光合作用全部来自CO2，细胞呼吸部分来自葡萄糖

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    【题目】果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，如图为该性状遗传系谱图，已知II﹣3无突变基因．下列说法错误的是（　　）

    A. III﹣8突变基因来自于I﹣2

    B. 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇

    C. Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7的子代中出现突变型雄果蝇的概率是1/2

    D. 经多代繁殖该突变基因的频率保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物细胞有丝分裂的叙述错误的是

    A．分裂间期有DNA和中心体的复制

    B．分裂间期DNA含量加倍，染色体数目不变

    C．分裂后期细胞中染色体数目加倍，同源染色体对数也加倍

    D．染色单体形成于分列前期，消失于分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】香蕉是三倍体，所以它

    A．无果实，有种子，靠种子繁殖 B．无果实，有种子，靠营养繁殖

    C．无果实，无种子，靠营养繁殖 D．有果实，无种子，靠营养繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：

    （1）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用石油醚作溶剂，原因是_______________________。影响胡萝卜素提取的因素很多，主要取决于____________________________。一般来说，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成________关系。

    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素的常用方法是__________，将提取的胡萝卜素粗品通过__________方法进行鉴定。

    （3）新鲜的胡萝卜含有大量水分，在干燥时要注意___________________，因为___________________。萃取过程中宜采用____________方式加热，因为__________________________________。在加热瓶口按照回流冷凝装置的目的是__________________。

    （4）在鉴定时，等标准样品和萃取样品中各种色素完全分开后，取出滤纸，让石油醚自然挥发后，通过观察_______________________________，来说明萃取样品是否也含有β-胡萝卜素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】盲人用手指“阅读”盲文报刊时，需要参与的神经中枢有

    A. 言语区 B. 躯体运动中枢

    C. 躯体感觉中枢 D. 以上全部都参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中化合物的说法正确的是

    A. 细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞生命活动提供能量

    B. 细胞中含量最多的化合物是蛋白质

    C. 核酸是一切生物的遗传物质，仅存于细胞核中

    D. 磷脂是所有细胞中必不可少的脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ）

    A. 亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

    B. 亲本产生的配子中含Xr的配子占

    C. F1代出现长翅雄果蝇的概率为

    D. 白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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