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下列有关细胞的叙述,不正确的是( )

A.细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果

B.细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对

C.在氧浓度为0时,轮藻细胞不能逆浓度梯度吸收K+

D.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.有人利用人体成熟的红细胞和肌肉细胞按下面甲、乙两个密闭装置进行实验:

(1)实验开始时,夹子A关闭,两装置中的红色液滴在刻度0处,5min后,发现甲装置中的红色液滴不
移动,乙装置中的红色液滴向左移动,原因是肌肉细胞吸收了容器中的氧气,产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收.
(2)从第6min开始,同时打开两装置中的夹子A,向里面通入等量的氧气,20min后,发现:甲装置中
的红色液滴向右移动了X1,装NaOH的小烧杯增重了Y1,乙装置中的红色液滴向右移动了X2,装NaOH的小烧杯增重了Y2.则X1大于(填“大于”“小于”或“等于”)X2,Y1小于(填“大于”“小于”或“等于”)Y2
(3)从分子代谢水平上看,造成第(2)问中差异的原因是红细胞不能进行有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

朱鹃是频危动物。朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物链如右图,下列有关分析不正确的是( )

A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因

B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息

C.若朱鹃增加1.5kg体重(干重),则至少消耗水草37.5kg(干重)

D.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( )

A.短指的发病率男性高于女性

B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加入2mL新鲜的淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、25℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2mL双缩脲试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是( )

①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用双缩脲试剂检验

A.只有①正确 B.只有②正确 C.①和②正确 D.①②③都正确

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:

(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的________,以其作为模板,在________的作用下合成___________,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。

(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是__________,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是_________。

(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。

(4)人的免疫系统有____________癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物激素的叙述,错误的是( )

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.卵裂期胚胎体积和细胞数目都在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞是未分化的细胞,可从早期胚胎中分离获取

D.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于减数分裂的是BDE.
(2)D细胞有4条染色体,有0条姐妹染色单体,有4个DNA分子,属于减数第二次分裂后期,经分裂形成的子细胞的染色体有2条.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)A细胞含有4个染色体组.

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