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18.下列生物中,属于原核生物的是(  )
A.乳酸菌B.蘑菇C.水稻D.

分析 原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核.
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.

解答 解:A、乳酸菌是一种细菌,属于原核生物,A正确;
B、蘑菇是一种真菌,属于真核生物,B错误;
C、水稻是高等植物,属于真核生物,C错误;
D、牛是高等动物,属于真核生物,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)该生物个体的性别为雌性性(雄、雌).
(2)甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是甲和丙.
(3)乙图中有同源染色体4对,丙图中有2个染色体组.
(4)丙图细胞分裂形成的子细胞名称为卵细胞和第二极体.
(5)该生物体细胞中染色体数目为4条.
(6)这三个图中含有染色单体的是甲.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间包含关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有关神经调节和体液调节的叙述正确的是(  )
A.两种调节方式在生命活动中的地位同等重要
B.神经调节作用范围较广泛,体液调节时间短暂
C.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
D.给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,正确的是(  )
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.神经递质和激素都属于蛋白质
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.激素可通过血液运输作用于靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A.酶可以在细胞外发挥作用
B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
C.酶催化作用的本质是提供化学反应所需的活化能
D.强酸、强碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各组成分中,全是内环境成分的一组为(  )
A.尿素、抗利尿激素、维生素、血浆蛋白
B.抗体、载体、线粒体
C.尿酸、氨基酸、肌酸、胃液中的盐酸
D.白细胞、溶菌酶、呼吸氧化酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某科研小组对“噬菌体佼染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱的关系进行了研究,结果如图所示.下列有关分析不正确的是(  )
A.实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解
B.即使充分搅拌也不可能使所有的噬菌体与细菌分离
C.实验结果表明,做“噬菌体佼染细茵实验”的适宜搅拌时间为2min左右
D.若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%,则上淸液中32P的放射性会减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.生长素和赤霉素都能促进植物生长
B.用生长素类似物可诱导染色体加倍
C.密封储藏导致水果各种激素合成增加
D.细胞分裂素和生长素不可在同一细胞起作用

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