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    某昆虫的长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫（BBEE）与雌虫（bbee）交配，则F2群体中E的基因频率是（ ）

    A．50% B．60% C．40% D．100%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省郑州市新密一高高三（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015•兰州模拟）如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图，回答下列问题：

    （1）若A为裸岩阶段，C为森林阶段，这属于群落的 演替．在此过程中，物种的丰富度会 （填“增加”或“减少”），生态系统的自我调节能力会 （填“增强”或“减弱”）．

    （2）若B表示食草动物，则A属于 营养级．若C增加1kg，则至少需要消耗A kg．

    （3）若B表示生物群落，A、c表示大气中的C02库，则完成B→C过程的生理作用是 ．

    （4）若A表示日照，B表示盛开的梨花，C表示被花香吸引的昆虫，则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是 、 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•钦州校级月考）甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置．乙图为不断改变灯泡距水面的距离，间隔相同时间记录到指针偏转变化情况．下列对于相关描述，正确的是（ ）

    A．d点时指针向右偏转

    B．该实验的自变量为光照强度，c点植物O2释放速率最大

    C．f点与a、b、c、d点的指针偏转方向相同，但数值较小

    D．若改在无CO2缓冲液情况下进行实验，b点时指针偏转格数加大

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    科目：高中生物 来源：15-16学年北京市海淀区度高三生物期末练习试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉病毒侵入人体后，会靶向感染、破坏吞噬细胞。下列关于埃博拉病毒的说法正确的是（ ）

    A．侵染过程需要经过特异性识别

    B．会降低细胞免疫但不影响体液免疫

    C．不会降低机体非特异性免疫水平

    D．可以在人体内环境中复制增殖

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    科目：高中生物 来源：15-16学年北京市海淀区度高三生物期末练习试卷（解析版） 题型：选择题

    一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者，而其自身的基因组DNA经预先修饰能躲避限制酶的降解。下列在动物体内发生的过程中，与此相似的是（ ）

    A．巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体

    B．T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子

    C．组织液中抗体与抗原的特异性结合

    D．接种的疫苗在机体内识别病原体

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    科目：高中生物 来源：15-16学年北京市海淀区度高三生物期末练习试卷（解析版） 题型：选择题

    将某种酶运用到工业生产前，需测定使用该酶的最佳温度范围。下图中的曲线①表示在各种温度下该酶活性相对于最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线②。据此作出的判断，不正确的是（ ）

    A．曲线①可知80℃是该酶活性最高的温度

    B．曲线②的各数据点是在对应温度下测得的

    C．该酶使用的最佳温度范围是60～70℃

    D．该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北宜昌高三1月调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现在，市场上有一种“长”了字和图案的苹果（如下图），得到了大量消费者的青睐。这种苹果是怎么培育出来的呢？其实，这就是我们熟悉的普通红苹果；在苹果成熟前、果皮未红时，先用遮光纸刻出你想要的字或图案固定在苹果上；在苹果成熟的过程中，没有遮光的部分逐渐变红，被遮光的部分由于没有阳光照射就不会变红，这样，苹果上就“长”出了字和图案。

    （1）苹果幼果的果皮呈绿色，因而能进行___ _ ，该生理过程的总反应式概括为___ _ 。

    （2）苹果果皮的颜色是由基因控制的，而图中的苹果上“长”出了字和画，该现象说明生物的性状是___ _ 的结果。

    （3）苹果成熟过程中，___ _ （激素）会逐渐增多，并由核糖体合成___ _ ，作用于细胞壁，使其果肉曰益松软。在苹果储存过程中，若测得一段时间内苹果吸收02与释放C02的体积之比为1:3，则该时间段内苹果细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为___ _ 。

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷（解析版） 题型：选择题

    在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下图。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（ ）

    A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸

    B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少

    C．c条件下，种子消耗的葡萄糖最少

    D．d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市高三（上）月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•茂名校级月考）为了探究6﹣BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6﹣BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表，回答下列问题：

    培养基编号

    浓度/mg•L﹣1

    m/%

    n/个

    6﹣BA

    IAA

    1

    0.5

    0

    76.7

    3.1

    2

    0.1

    77.4

    6.1

    3

    0.2

    66.7

    5.3

    4

    0.5

    60.0

    5.0

    （1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为 和 两类．上述培养基中，6﹣BA属于 类生长调节剂．

    （2）在该实验中，自变量是 ，因变量是 ，自变量的取值范围是 ．

    （3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是 号培养基．

    （4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入 （填“6﹣BA”或“IAA”）．

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