A、YyRR×yyrr |
B、YYRr×yyrr |
C、YyRr×yyrr |
D、YyRr×YyRr |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、处于有丝分裂中期 |
B、正在发生基因自由组合 |
C、将形成配子 |
D、处于有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧浓度为c时,CO2产生的场所只有线粒体 |
B、氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
C、氧浓度为a时,最适于贮藏某植物器官 |
D、氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4 |
B、甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有m1=n1>0,m2=n2>0 |
C、甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低 |
D、甲图中c点时,乙图中有m1=n1=m4=n4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y |
B、叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g |
C、叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g |
D、整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同种类的细胞中化合物的种类完全相同 |
B、不同种类的细胞中化合物的含量都相同 |
C、同种生物细胞中化合物的含量相同 |
D、不同种类的细胞中化合物的种类不同,同种生物细胞中化合物的含量也有差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 |
B、用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒 |
C、甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡 |
D、病毒不属于生命系统的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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