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    为了研究单侧光引起生长素分布不均的原因，科学家曾做了下列实验：（1）切取燕麦胚芽鞘的顶端，按如图所示分别插入云母片；（2）把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；（3）把A放在暗处，B、C和D沿箭头方向照光，经过一段时间以后，定量测定扩散到琼脂块中的生长素含量。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示。试分析，单侧光引起生长素分布不均的原因是

    ①生长素在胚芽鞘的尖端合成　②胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位　③生长素从向光一侧向背光一侧横向运输　④向光一侧生长素合成少　⑤背光一侧生长素合成多

    A．①②③

    B．①④⑤

    C．②④⑤

    D．③④⑤

    答案：A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是三组研究生长素的实验设计示意图。

    ⑴根据实验设计示意图(一)结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于_______________________。

    ⑵如果实验设计(一)是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是__________________________________________________________。

    ⑶实验设计示意图(二)中有明显的错误，错误为：________________________________。

    ⑷如果实验设计（三）是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图(三)中的甲、乙两图画图补充完整。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是三组研究生长素的实验设计示意图。

    ⑴根据实验设计示意图(一)结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于_______________________。

    ⑵如果实验设计(一)是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是__________________________________________________________。

    ⑶实验设计示意图(二)中有明显的错误，错误为：________________________________。

    ⑷如果实验设计（三）是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图(三)中的甲、乙两图画图补充完整。

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    科目：高中生物 来源：江苏省扬州中学2009-2010学年高二上学期期中考试高二生物（选修）试卷 题型：综合题

    (7分)下面是三组研究生长素的实验设计示意图。

    ⑴根据实验设计示意图(一)结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于_______________________。
    ⑵如果实验设计(一)是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是__________________________________________________________。
    ⑶实验设计示意图(二)中有明显的错误，错误为：________________________________。
    ⑷如果实验设计（三）是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图(三)中的甲、乙两图画图补充完整。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是三组研究生长素的实验设计示意图。

    ⑴根据实验设计示意图(一)结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ⑵如果实验设计(一)是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ⑶实验设计示意图(二)中有明显的错误，错误为：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

    ⑷如果实验设计（三）是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图(三)中的甲、乙两图画图补充完整。

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