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9.探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,下列属于因变量的是(  )
A.2,4-D溶液的浓度B.扦插枝条上芽的数量
C.扦插枝条的处理时间D.扦插枝条的生根数量

分析 分析题意可知,探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验,自变量是2,4-D的浓度,因变量是扦插枝条的生根数量或生根总长度,扦插枝条上芽的数量、2,4-D溶液处理扦插枝条的时间等属于无关变量,无关变量的设置要遵循等量性原则.

解答 解:A、2,4-D溶液的浓度属于自变量,A错误;
B、扦插枝条上芽的数量是无关变量,B错误;
C、2,4-D溶液处理扦插枝条的时间是无关变量,C错误;
D、扦插枝条的生根数量是因变量,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有198个肽键,此蛋白质的分子量最接近于( )

A.22836 B.22544 C.22288 D.22036

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图分别是蓝藻(图1)和衣藻(图2)的结构模式图,据图回答下列问题:

(1)根据细胞结构的特点,蓝藻属于原核细胞,判断依据是没有以核膜为界限的细胞核.
(2)蓝藻没有叶绿体,但由于含有叶绿素和藻蓝素,因此也可以像衣藻一样进行光合作用.
(3)蓝藻和衣藻除图中共有的细胞壁、细胞膜、细胞质等结构外,还都含有核糖体结构,蓝藻的DNA存在于拟核中,而衣藻的DNA与蛋白质结合构成染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是(  )
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B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输
C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用
D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示人体内环境稳态调节的相关机理,相关叙述不正确的是(  )
A.图中显示对甲细胞的调节,既可通过神经递质直接进行,还可通过有关激素进行
B.若甲为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分发生一些变化,图示中C端乳酸含量会增加
C.若甲细胞为肝细胞,饥饿时图示中C端血糖浓度高,原因是胰高血糖素会增加
D.图中显示,内环境稳态调节离不开“神经-体液-免疫”调节网络

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列生命活动中,与蛋白质功能没有直接关系的是(  )
A.引起肌肉收缩,红细胞运输O2B.携带遗传信息
C.降低血糖浓度D.调节新陈代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.高中生物学实验中常使用某些试剂,某同学对有关实验做了如下归纳,其中正确的是(  )
A.观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布,用质量分数为8%的盐酸,目的是使DNA和RNA分开
B.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒,用体积分数为50%酒精溶液的目的是洗去浮色,便于观察
C.探究酵母菌细胞呼吸的方式,用0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液,目的是检测CO2的产生情况
D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,用体积分数为95%的酒精,目的是洗去药液,防止解离过度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞结构具有统一性,下列哪项说法正确(  )
A.蓝藻能进行光合作用是因为含有叶绿体
B.有些原核生物的遗传物质是RNA
C.乳酸菌虽然没有细胞核,但是有染色体
D.霉菌的细胞中含有两种核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.科学家把细胞分为真核细胞和原核细胞的主要依据是细胞内有无(  )
A.细胞膜B.细胞质C.核膜D.遗传物质

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