下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是( )
A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏
C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约
D
【解析】
试题分析:杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例为[1—(1/2)n]×1/2,由此可见,后代中显性纯合子所占比例接近1/2,故A错误;乙图中,氧浓度控制在b点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏,故B错误;丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,植物生长速率已经达到最大值,因此不需要再施用含有该元素的肥料,故C错误;丁图中,该种群为S型增长,其增长受该种群密度制约等因子的制约,故D正确。
考点:本题考查基因分离定律的应用、影响细胞呼吸原理的应用、影响植物生长速率的因素及种群数量增长规律,意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届海南省高二上期教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是( )
A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏
C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖北襄阳高三调研3月统一测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是
A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏
C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是( )
A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏
C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是( )
A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏
C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约
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