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18.硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌,广泛存在于通气性较好的土壤中,在自然界氮循环中具有重要作用.土壤或水体中的有机物(如动物的排泄物或动植物的尸体)在分解过程会产生对动物毒性很强的氨,硝化细菌可将氨或铵盐氧化为易被植物吸收的硝酸盐.具体过程如图1:

(1)根据上述材料可知,硝化细菌在生态系统中的营养类型是A.
A.自养需氧型   B.自养厌氧型   C.异养需氧型   D.异养厌氧型
(2)硝化细菌通常以分裂方式增殖,当水体过于纯净时,硝化细菌会形成休眠体,这种休眠体被称为芽孢.
(3)对于混有硝化细菌、蓝细菌和大肠杆菌的悬浮液,可利用选择培养基进行微生物筛选.在筛选硝化细菌时,其培养基成份包括(NH42SO4、无机盐、琼脂、H2O.
(以下材料供选择:H2O、葡萄糖、纤维素、牛肉膏、(NH42SO4、KNO3、无机盐、琼脂、伊红-美蓝染料),接种后并培养.制备培养基时,灭菌与调pH值的先后顺序是先调pH值再灭菌.如利用上述培养基筛选大肠杆菌菌落,则应另外添加的成份是葡萄糖、伊红美蓝染液,菌落特征为紫黑色有金属光泽.
(4)将采集自养殖池中的水样1ml稀释100倍,然选取稀释后的水样1ml,接种于上述硝化细菌选择培养基上培养.该实验接种所使用的工具是无菌玻璃刮铲.一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次结果如图2,则该养殖池每毫升水含有硝化细菌700个.

分析 硝化细菌属于自养型生物中的化能自养型生物,利用的能量的是氨氧化分解时释放的化学能,因此在培养硝化细菌时,培养基中必须要有铵盐,也可以利用此方法与其它细菌分离.

解答 解:(1)题中说“硝化细菌广泛存在于通气性较好的土壤中”,因此硝化细菌应属于需氧型;题中方程式可以看出,硝化细菌可以利用氨氧化过程产生的化学能将二氧化碳和水转变成有机物,该作用属于化能合成作用,由此可见,硝化细菌属于自养需氧型生物.
(2)硝化细菌属于细菌,细菌的生殖方式都是无性生殖中的分裂生殖.在营养缺乏、代谢产物积累等不良环境的影响下,细菌就会形成特殊的休眠构造--芽孢.
(3)硝化细菌和蓝细菌都属于自养型生物,但是硝化细菌是能够利用氨氧化过程产生的化学能将二氧化碳和水转变成有机物的化能自养型生物,而蓝细菌是光能自养型生物;大肠杆菌属于异养生物,培养基中必需加有机养料,如葡萄糖.因此要筛选硝化细菌,培养基成分中需有铵盐,不能加有机养料.制备培养基时,需要先调pH值再灭菌.筛选大肠杆菌菌落需添加葡萄糖和伊红美蓝,大肠杆菌遇伊红美蓝后,菌落特征为紫黑色有金属光泽.
(4)在微生物的接种过程中,玻璃刮铲可以将稀释的菌液均匀地涂布在固体培养基上.根据三个培养皿中菌落数计算每毫升水含有硝化细菌(8+7+6)÷3×100=700.
故答案为:
(1)A                   
(2)分裂     芽孢
(3)(NH42SO4、无机盐、琼脂、H2O      先调pH值再灭菌     葡萄糖、伊红美蓝染液     紫黑色有金属光泽
(4)无菌玻璃刮铲    700

点评 本题的知识点是硝化细菌的代谢类型和在生态系统中的地位,选择培养基在分离微生物中的作用,微生物的分离与计数,根据题干提取有效信息是解题的突破口,对相关知识的掌握是解题的关键.

练习册系列答案
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8.如图表示某一条多肽链,其中有3个甘氨酸(R基为-H)且分别位于第8、20、23位.下列叙述正确的是(  )
A.图中多肽只含有一个游离羧基和一个游离氨基
B.用特殊水解酶除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子
C.用特殊水解酶除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽
D.该多肽释放到细胞外需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(  )
A.DNA与RNA单体的不同,表现在①和②两处
B.AMP的结构与图1类似
C.③在病毒中共有4种
D.植物体内的③有8种,②有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.黑藻是一种比较常见的水生植物.将黑藻放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件处于理想状态),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,结果如表所示.
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.10
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
(1)根据表中数据,在图1坐标中绘出不同温度下光合作用吸收CO2的直方图.
(2)根据表3可知:黑藻的光合速率随温度升高而升高,原因是一定温度范围内,酶的活性随温度的升高而增大.
(3)若在昼夜不停的光照下,黑藻生长的最适宜温度是25℃;若每天光照10小时,其余时间置于黑暗环境中,温度保持在30℃的条件下,黑藻不能(能/不能)生长.
图2表示黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,数字代表物质,字母代表细胞器.

(4)图2中,a结构表示液泡,物质③表示丙酮酸,物质②在b结构中的类囊体膜(类囊体)处参与反应,物质④在c结构中的线粒体内膜处参与反应.
(5)根据表中数据,b结构产生的④最多时的温度是35℃.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于微生物的叙述完全正确的是(  )
①古细菌的细胞壁与大肠杆菌的细胞壁成分不同 ②青霉素不能杀灭肝炎病毒
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A.①②B.③④C.①②④D.②③④

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3.埃博拉病毒属于丝状包膜病毒,其基本结构如图所示,病毒传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高.下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的是(  )
①A结构是在宿主细胞的核糖体上合成的
②C结构的成分是磷脂双分子层
③B结构在噬菌体上不存在
④在疾病传播时埃博拉病毒属于传染源
⑤在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究.
A.0项B.1项C.2项D.3项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1为某植物细胞的亚显微结构模式图,图2表示与水有关的生理过程.请据图分析回答:

(1)若图1细胞表示番茄顶端分生组织细胞,则该图中不应有的结构是E、F(多选)
A.1     B.2      C.3     D.4     E.5     F.6
(2)比较图1结构4的内、外膜中蛋白质的含量,发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜,其原因主要是内膜上有很多与有氧呼吸有关的酶.
(3)某同学欲鉴定图1所示细胞是否为活细胞,可以采取的方法是显微镜下观察细胞能否发生质壁分离.
(4)图2中①过程中的化学反应称为脱水缩合.
破坏细胞核的C会影响该过程的发生.
A.核基质          B.核孔            C.核仁           D.核膜
(5)图2中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外,还可产生的相同的物质是ATP.
图2中膜③表示B
A.细胞膜        B.类囊体膜        C.叶绿体内膜       D.线粒体内膜.

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4.如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计,可记录神经纤维上的电位变化;A为骨骼肌,C为神经中枢.下列说法不正确的是(  )
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B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C.减数第一次分裂时非同源染色体之间自由组合

D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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