A. | 如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成,则脱氧核苷酸排列顺序是21000种 | |
B. | 某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序,对于不同的生物个体也是各不相同的 | |
C. | 大量随机排列的脱氧核苷酸序列从未出现在生物体,而有些特殊序列则重复出现 | |
D. | 控制性状的基因与生物的性状,除了一一对应的关系外,还要受环境因素的影响 |
分析 1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).
2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性.
解答 解:A、如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成,则脱氧核苷酸排列顺序是41000种,A错误;
B、对于同种生物的不同个体,某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序一般是相同的,B错误;
C、DNA中脱氧核苷酸的排列顺序具有特异性,因此大量随机排列的脱氧核苷酸序列从未出现在生物体,而有些特殊序列则重复出现,C正确;
D、基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系,D错误.
故选:C.
点评 本题考查DNA分子的多样性和特异性、基因与性状的关系,要求考生识记和理解DNA分子多样性和特异性的含义;识记基因与性状之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高 | |
B. | 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 | |
C. | 保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护 | |
D. | 生物多样性包括种群多样性、群落多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下列关于染色体的概念图,回答下列问题
(1)补充概念图中的部分内容
A: ;B: ;C: ;D: 。
(2)细胞中两条A彼此发生分离的时期是 。有丝分裂过程中,过程①发生的时期是 。
(3)组成C特有的碱基名称是 ,B中碱基配对方式为 。
(4)过程③需要 携带E的组成单位,人的白化病体现的是基因通过 (填编号)控制性状。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类物质都是细胞内的能源物质 | B. | 脂质不参与生命活动的调节 | ||
C. | 蛋白质是生物体主要的能源物质 | D. | 核酸是生物体携带遗传信息的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是mRNA合成和加工的场所 | |
B. | 线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解 | |
C. | 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 | |
D. | 细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果 |
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