练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L﹣1之间

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示单侧光照后水稻根的生长情况，如表表示处理后的实验数据．下列不能由此试验得出的结论是（　　）
    处理方法弯曲角度（α）
    强光35.5°
    弱光17.5°
    黑暗0°
    A．生长素分布不均可能是生长素向背光侧运输的结果
    B．单侧光对向光侧的生长素的合成没有影响
    C．水稻根具有背光性，背光弯曲的角度受光照强度的影响
    D．根向光侧的生长速率大于背光侧的生长速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项在高等植物细胞溶胶中进行的是（ ）

    A．合成生长激素 B．合成rRNA

    C．初步分解葡萄糖 D．水的光解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

    实验

    观察对象

    染色剂

    实验结果

    ①

    花生子叶细胞的脂肪颗粒

    苏丹Ⅲ

    脂肪颗粒被染成橘黄色

    ②

    人口腔上皮细胞中

    DNA和RNA的分布

    吡罗红甲基绿

    细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积

    ③

    人口腔上皮细胞中的线粒体

    健那绿

    线粒体呈现蓝绿色

    ④

    洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂

    龙胆紫

    间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色

    （1）上述实验结果的归纳，正确的有 （实验序号）．

    （2）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理．其中，实验②用盐酸可改变的通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行处理．在两个实验操作中，都要注意盐酸的浓度、处理材料时的温度和 ．

    （3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关．线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 阶段反应，该阶段反应发生的物质和能量变化是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在不断增长的癌组织中，癌细胞（ ）

    A．通过减数分裂不断增殖 B．都有染色单体

    C．都在合成蛋白质 D．DNA量都相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（ ）

    A．抑制线粒体的功能会影响主动运输

    B．核糖体由RNA和蛋白质构成

    C．有分泌功能的细胞才有高尔基体

    D．溶酶体可消化细胞器碎片

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于微生物的叙述，错误的是（ ）

    A．T2噬菌体由蛋白质和RNA组成

    B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用

    C．通过诱变育种可获得青霉素高产菌株

    D．赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是（ ）

    A．无论哪种形式的育种方法，均会定向改变种群的基因频率

    B．诱变育种可大大提高育种的效率和扩大选择范围

    C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种

    D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐．让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐：灰色银狐=2：1．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．银狐体色有白斑对无白斑为显性
    B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐
    C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死
    D．白斑性状产生的根本原因是遗传物质发生改变
    E．白斑银狐与灰色银狐杂交后代中白斑银狐约占$\frac{1}{2}$

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案