A. | 甲、乙、丙共同构成了细胞生活的内环境 | |
B. | 甲可以表示胰岛细胞或血细胞 | |
C. | 肾炎会导致乙的渗透压下降引发组织水肿 | |
D. | 丙处液体流人乙、丁的量是相等的 |
分析 分析题图:内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆.由此可以判断,图中乙是血浆,丙是组织液,丁是淋巴,乙、丙、丁共同构成了细胞生活的内环境.甲既能与组织液发生物质交换又能与血浆发生物质交换,说明甲是毛细血管壁细胞.
解答 解:A、分析知,乙是血浆,丙是组织液,丁是淋巴,乙、丙、丁共同构成了细胞生活的内环境,A错误;
B、甲既能与组织液发生物质交换又能与血浆发生物质交换,说明甲是毛细血管壁细胞,B错误;
C、肾炎会导致血浆渗透压下降,血浆中的水分进入组织液,引发组织水肿,C正确;
D、组织液流入血浆中的量大于流入淋巴中的量,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是内环境的组成,血浆、组织液、淋巴之间的物质交换关系,分析题图获取信息是解题的突破口,对于血浆、组织液、淋巴之间的物质交换记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题:
(1)清洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗,以防止 。
(2)从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用 方法接种,接种之前要对接种工具进行 ,避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。
(3)果酒的制作离不开酵母菌,在酵母菌的酒精发酵过程中,通常将温度控制在 。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是 和温度控制住30~35℃。写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式: 。
(4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸,理由。 。
(5)在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是 。
A.增大 B.不变 C.减小 D.先碱小后增大
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量 | |
B. | ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量 | |
C. | ATP和ADP的相互转化都需要酶的参与 | |
D. | ATP与ADP转化是可逆反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 意外事故导致肢体有残疾的夫妇 | B. | 直系亲属中有特纳氏综合征患者 | ||
C. | 女方家族中有家族性心肌病患者 | D. | 男方是遗传性神经性耳聋患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | aaBb×Ab | B. | AaBb×Ab | C. | Aabb×aB | D. | AaBb×ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农民施肥后发现有烧苗现象与图甲过程相似 | |
B. | 2、3、5构成了该细胞的原生质层 | |
C. | 该细胞的失水和吸水主要取决于细胞质与外界溶液浓度差 | |
D. | 蔗糖分子可进入1和3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
处理 | 不作任何处理 | 口服(适量且等量的)Boc5 | 注射(适量且等量的)Boc5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加 | |
B. | 若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 | |
C. | 若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加 | |
D. | 若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ①③ | D. | ①⑥ |
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