下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是
A. 自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生
B. 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向
C. 超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
D. 隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件
科目:高中生物 来源:2017届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试理综生物试卷 (解析版) 题型:选择题
果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制,灰身和黑身是由另一对等位基因控制。一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇,雄果蝇中的黑身个体占1/4。不考虑变异的情况下,下列推理合理的是
A. 两对基因位于同一对染色体上 B. 两对基因都位于常染色体上
C. 子代不会出现残翅黑身雌果蝇 D. 亲本雌蝇只含一种隐性基因
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌,另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌.图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是( )
A. 野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成
B. 甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质
C. 乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大
D. 丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:综合题
随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他的环境条件一致,据图回答下列问题:
(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个_____________。
(2)分养后经过八代或更长的时间,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因:两箱分养造成____________,阻碍了正常的基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于___________的差异与自然选择的方向不同,导致___________向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异。
(3)分养后经过八代或更长时间,再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是___________多样性,判断的理由是:由于交配的同体色偏好,影响了两者交配的行为与后代的可育性,造成两品系果蝇之间发生____________现象。
(4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据:
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蝇数 | A | T1 | E | 果蝇数 | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是___________,表中频率基本稳定的基因是___________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:多选题
下图中甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是
A. ①→②过程操作简便,但培育周期长,是最常用的育种方法
B. 育种过程②⑤⑥⑧都需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率
C. ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期,④需要使用秋水仙素处理
D. ⑤与⑧过程的育种原理相同,③过程常用的方法是花药离体培养
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:选择题
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是( )
A. 多指症,在学校内随机抽样调查
B. 苯丙酮尿症,在市中心随机抽样调查
C. 血友病,在患者家系中调查
D. 青少年型糖尿病,在患者家系中调查
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列有关叙述正确的是
A. 由图可知,基因是DNA上任意一个片段
B. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
C. 图中所示的各个基因是同时并由同一个细胞完成表达的
D. 基因与性状之间并非是简单的线性的关系,基因表达是一个受多种因素影响的复杂过程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省宣城市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
氧气浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
产生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A. a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B. b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
C. c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D. d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2017届广东省揭阳市高三毕业模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是
A. 叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积
B. 蓝藻和水绵细胞相同之处是均在叶绿体中进行光合作用
C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴,增大了酶的附着面积
D. 好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸
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