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    【题目】图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X（注：ATP能直接给细胞的生命活动提供能量）。据图分析,下列叙述正确的是

    A. 图中a、b、d的膜面积都会明显减少

    B. 3H-X可能为性激素

    C. 氨基酸脱水缩合形成3H-X的过程发生在a中

    D. c是双层膜结构，不构成生物膜系统

    【答案】C

    【解析】

    结合图示考查分泌蛋白的合成和运输过程。分泌蛋白在糙面内质网上合成后，直接进入内质网，在内质网中经过合成加工以小泡的形式与高尔基体的膜融合，经过加工、分类和包装后，以小泡形式再与细胞膜融合，排出细胞。这些过程都消耗线粒体提供的能量。所以a、b、c、d分别是核糖体、内质网、线粒体和高尔基体。

    a是核糖体，没有膜结构；b是内质网的膜面积都会明显减少；d 是高尔基体，膜面积基本不变，A错误.

    性激素属于脂质，不是蛋白质，B错误.

    氨基酸脱水缩合形成3H-X的过程发生在核糖体即a中，C正确.

    c是线粒体，具有双层膜结构，是细胞生物膜系统的一部分，D错误.

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    【题目】如图细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线．下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

    B. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力

    C. 如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高

    D. 在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，某限制酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。如图表示转基因操作过程，下列说法错误的是

    A. 作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选

    B. 若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导入大肠杆菌

    C. 选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素

    D. 应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。研制预防SARS病毒的疫苗简要的操作流程如下，有关叙述正确的是

    A. 步骤①所代表的反应过程是逆转录

    B. 将大量扩增的s基因直接导入大肠杆菌，也能得到表达的S蛋白

    C. 步骤③和⑤常用的方法分别是农杆菌转化法和显微注射法

    D. 可用抗原—抗体杂交法检测细胞中是否真正成功表达了病毒S蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于内环境稳态的重要组成部分的是

    ①细胞中ATP和ADP的平衡

    ②Na+、K+平衡

    ③CO2、O2平衡

    ④体温平衡

    ⑤氨基酸平衡

    A. ②④B. ②③④C. ②③④⑤D. ①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体组织液的叙述、正确的是

    A.血糖升高时，葡萄糖合成糖原可以发生在组织液中

    B.脂质和蛋白质的消化水解过程可以发生在组织液中

    C.兴奋传导过程中神经递质与受体结合发生在组织液中

    D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素的叙述，不正确的是

    A. 在植物体内只能从形态学上端向下端运输（除成熟的韧皮部组织）

    B. 在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

    C. 既可以进入细胞直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息

    D. 幼嫩的组织比成熟的组织对生长素灵敏性大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①～④表示构成膜结构的物质，a～d表示跨膜运输的物质。下列叙述正确的是

    A.①②④是细胞膜功能的主要承担者

    B.③是细胞膜的基本支架，是固定不动的

    C.甘油进入细胞的运输方式是c

    D.a物质可能是O2，d物质可能是CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上生物界绚丽多彩，表现了生物物种的多样性。下列与生物的多样性无关的是（ ）
    A.DNA分子和蛋白质分子的多样性
    B.配子形成过程中染色体组合的多样性
    C.受精作用过程中配子结合的随机性
    D.组成生物体化学元素种类的多样性

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