精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线.影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是(  )
A、离子浓度、载体数量
B、离子浓度、呼吸作用强度
C、载体数量、离子浓度
D、载体数量、呼吸作用强度
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:本题是对影响主动运输方式的因素的考查.主动运输需要载体蛋白的协助,同时需要消耗细胞呼吸释放的能量,因此细胞膜上载体的种类和数量应用主动运输,凡是影响细胞呼吸的因素都影响主动运输.
解答: 解:分析题图曲线可知,A、B两点的氧气浓度相同,有氧呼吸的强度相同,影响A、B两点吸收离子不同的原因是载体的数量不同,番茄根细胞上运输Ca2+的载体多于运输Si4+的载体,因此,根细胞吸收Ca2+多;
B、C两点,是番茄吸收Ca2+数量虽氧气浓度的变化,C点氧气浓度高,细胞呼吸作用加强,释放的能量多,运输Ca2+数量多.
故选:D.
点评:本题的知识点是主动运输的条件和影响主动运输的因素,分析题图获取信息是解题的突破口,对于主动运输过程的理解和掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于人脑的高级功能?(  )
A、感知疼痛B、学习和记忆
C、记忆和思维D、语言和文字

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示.十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是
 
,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有呼吸作用产生的CO2
 

(2)植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实中可作为生物界统一性的依据的是(  )
①组成生物体的各种元素在自然界中广泛存在    ②不同生物体内的生物大分子--核酸、蛋白质都相同
③生物体的生命活动都是由ATP直接供能        ④遗传密码在生物界中是通用的
⑤核酸、蛋白质和糖类等大分子物质各自的基本结构单位在不同生物体内都相同.
A、①②⑧B、②③④
C、①④⑤D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、进行DNA的粗提取所用的实验材料是哺乳动物成熟的红细胞
B、研究植物细胞质壁分离和复原的实验中所用的试剂是0.5g/mL的蔗糖溶液
C、研究温度对酶活性影响时所用的底物不应该是过氧化氢
D、蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经分裂形成早期胚胎,再植入到母羊丙的子宫内,生出的小羊大多数性状像(  )
A、甲B、乙C、丙D、难以预测

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式(拼构图.图2-图4是图1中部分结构的放大,据图回答.(请在[]内填图中标号,在“     ”上填适当内容的文字.)

(1)图中的结构1-16中不应该出现的是[
 
]和[
 
];可能含有色素的结构是[
 
];组成结构14的化学成分主要是
 

(2)与图1中B图(修改正常后的)细胞相比,蛔虫的细胞内肯定没有的结构是[
 
]等(至少填3个).
(3)图1中A图细胞合成磷脂的场所是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某女子患有某种单基因遗传病,下表是与该女子有关的部分亲属患病情况的调查结果.相关分析不正确的是(  )
家系成员父亲母亲妹妹外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟
患病
正常
A、其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1
B、该病的遗传方式是常染色体显性遗传
C、该女子的母亲是杂合子的概率为1
D、该女子与正常男子结婚生下正常男孩的概率
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列需要进行遗传咨询的是(  )
A、亲属中生过苯丙酮尿症孩子的待婚青年
B、得过肝炎的夫妇
C、父母中有残疾的待婚青年
D、得过乙型脑炎的夫妇

查看答案和解析>>

同步练习册答案