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20.下面有关植物细胞工程的叙述,不正确的是(  )
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和维生素等营养物质
C.植物体细胞融合必须先制备原生质体
D.常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子

分析 1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织),愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育成为植株.
2、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.

解答 解:A、叶肉细胞脱分化后可形成愈伤组织,愈伤组织细胞是高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织,A正确;
B、在愈伤组织的形成过程中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质,B正确;
C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞壁,C正确;
D、经植物组织培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”,由于该技术属于无性生殖,能保持亲本的优良性状,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养和植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物组织培养的原理、过程和条件,识记植物体细胞杂交的过程,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于跨膜运输的几种方式叙述错误的是(  )
A.CO2、乙醇等分子进出细胞的方式为自由扩散
B.轮藻细胞从池水中吸收钾离子方式为主动运输
C.钠离子和氯离子的跨膜运输障碍课引发的囊性纤维病
D.葡萄糖分子在顺浓度梯度运输时方式为主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列属于人体内环境组成成分的是(  )
A.血浆、组织液和淋巴B.血红蛋白、O2和葡萄糖
C.葡萄糖、CO2和血红蛋白D.激素、递质小泡和氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.含有重金属离子的废水直接排入水体,会导致水生动物中毒,毒性的表现与离子浓度和染毒时间正相关.为了验证铅离子对鲫鱼干胰脏细胞内过氧化氢酶活性的影响,请根据以下提供的材料和用具,完善实验思路,预测实验结果并进行分析.
材料与用具:鲫鱼、铅染毒溶液、匀浆器、试管、H2O2磷酸缓冲液等.
(要求和说明:H2O2磷酸缓冲液由H2O2和磷酸缓冲液组成,其中的H2O2含量可用光电比色法测定,具体检测过程不要求写出)
请回答:
(1)实验思路:
①染毒饲养:取3个水族箱,分别加入等量铅浓度为0、20、40mg/L的铅染毒溶液,每个水族箱饲养20尾鲫鱼.
②制备酶液:染毒开始时及过程中每隔24小时,每组捕食4尾鲫鱼,取每尾鱼的干胰脏0.5g打成匀浆,并制备成酶提取液.
③测酶活性:取试管加入H2O2磷酸缓冲液和酶提取液,反应3分钟立即测定试管中的H2O2含量.
(2)预测实验结果:(在坐标系中用柱状图表示第1次、第5次的实验结果)

(3)分析与讨论:
①下列关于将干胰脏制备成酶提取液的叙述错误的是D.
A.将干胰脏打成匀浆有利于提取酶
B.应该将0.5g干胰脏制备成等体积的酶液
C.提取的酶液应该加入磷酸缓冲液并低温保存
D.直接使用匀浆进行实验对实验结果没有影响
②将H2O2配制成H2O2磷酸缓冲液是为了保证反应过程中的pH适宜.
③为了能更精确地控制酶的用量,可以对酶提取液进行稀释.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.水稻是湖北省的主要粮食作物,也是科研人员常用的研究材料.
(1)为培育出含β胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案:

在甲方案的操作步骤中最关键的步骤是基因表达载体的构建.在乙方案中诱导细胞融合的常用化学试剂是聚乙二醇(PEG).上述两套培育方案的共同优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍.
(2)为研究转基因水稻与普通水稻混合种植后的生长情况,某研究小组设计了以下实验,请完善.
①选取面积和水肥条件均相同的5块试验田.
②将转基因水稻种子和普通水稻种子按不同比例进行播种(从全部为转基因水稻种子到全部为普通水稻种子),5块实验田中两者的比例依次分别为:0:1、0.25:0.75、0.5:0.5、0.75:0.25、1:0.
③按上述比例在每块试验田中随机并均匀播种1000粒种子,在各项种植条件均适宜且相同的情况下,种植至收获种子.
④统计各试验田中所收获的转基因水稻种子和普通水稻种子的数目.此外,也可根据植株平均高度、植株干重、植株湿重、植株分蘖数(至少写出两个)等指标比较不同试验田中水稻的生长情况.
(3)试验结束后,废弃的水稻试验田重新长出灌木丛,这属于次生演替.与水稻田相比,灌木丛的抵抗力稳定性较强.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,长翅基因为B、b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌蝇

3

1

0

0

雄蝇

3

1

3

1

A.常染色体遗传 伴X遗传 B.伴X遗传 常染色体遗传

C.都是伴X遗传 D.都是常染色体遗传

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色波粒77粒。亲本的杂交组合是

A. YYRR×yyrr B. YYRr×yyRr

C. YyRr×YyRr D. YyRr×yyrr

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下列有关说法,不正确的是( )[

A. 甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的

B. 硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物

C. 若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度a>b>c

D. 若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图,则酶浓度a>b>c

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验:

实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1

实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1

实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1

(1)番茄的果实颜色性状中, 果是隐性性状。致死受精卵的基因型是______________。

(2)实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有 ,欲进一步确认,最简便的方法是_________________________________。

(3)实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依此是____________________________。

(4)实验3产生的子代有4种表现型,理论上其比例应为_____________, 共有__________种基因型。

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