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人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断.如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,下表表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系(注:“+”表示有,“-”表示无),请分析回答:

杂种细胞系
小鼠
基因
A - + - + -
B + - - + -
C - + - + -
小鼠
染色体
1 + - - + -
2 - + - + -
3 - - + + -
(1)制备单克隆抗体用到的生物学技术有
 
.图1中给小鼠注射的HCG相当于
 
,①过程常采用的方法有
 
(至少答2点).
(2)科研人员发现形成的杂种细胞中小鼠的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留小鼠染色体的种类和数量是不同的,对杂种细胞进行染色体和基因关系分析的结果如图2.据此推测,2号染色体上有
 
基因,若控制抗HCG单克隆抗体合成的基因是B,则可用于大规模培养的除了杂种细胞系四外,还能选用
 
.能无限增殖的各种细胞系有
 

(3)在④之前要进行抗体筛选的目的是
 
,在此过程生产的单克隆抗体可以与
 
特异性结合,从而诊断早孕.
考点:细胞融合的概念及方法,动物细胞与组织培养过程,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:分析题图:图示表示单克隆抗体的制备过程.其中①表示细胞融合过程;②表示用培养基筛选出杂交瘤细胞;③表示筛选出既能产生抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞;④表示克隆化培养.
分析表格:2号染色体存在时,A和C基因也存在,而2号染色体消失时,A和C基因也消失,说明2号染色体上有A、C基因.表中含有基因B的除了杂种细胞系四外,还有杂种细胞系一.
解答: 解:(1)制备单克隆抗体用到的生物学技术有动物细胞融合和动物细胞培养.给小鼠注射的HCG相当于抗原.①是诱导细胞融合过程,促进动物细胞融合的方法有化学的PEG,物理的电刺激、离心、振荡,生物的灭活的病毒.
(2)分析表格,2号染色体存在时,A和C基因也存在,而2号染色体消失时,A和C基因也消失,说明2号染色体上有A、C基因.表中含有基因B的除了杂种细胞系四外,还有杂种细胞系一.若控制抗HCG单克隆抗体合成的基因是B,则可用于大规模培养的除了杂种细胞系四外,还能选用杂种细胞系一.表中杂种细胞系均能无限增殖.
(3)④表示克隆化培养,在此之前要进行抗体筛选,其目的是选出既能无限增殖又能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞,在此过程生产的单克隆抗体可以与人绒毛膜促性腺激素(或“HCG”)特异性结合,从而诊断早孕.
故答案:
(1)动物细胞培养和动物细胞融合  抗原  PEG、电刺激、离心振荡、灭活的病毒   
(2)A、C      一       一 二  三  四  五
(3)选出既能无限增殖又能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞    人绒毛膜促性腺激素(或“HCG”)
点评:本题考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力;能分析表格提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体,该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白,称之为抗着丝点抗体(ACA).下列有关ACA的叙述错误的是(  )
A、必须经高尔基体加工后才具有生理活性
B、可使分裂后的子细胞出现染色体变异
C、能特异性地对着丝点蛋白发挥作用
D、可能导致个体患免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是对生物实验的相关叙述,正确的是(  )
A、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期
B、在探究细胞大小与物质运输的关系实验中,发现物质运输效率与细胞大小呈正相关
C、在探究PH对酶活性的影响实验中,PH是自变量,温度属于无关变量
D、纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中的溶解度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项生理活动都离不开高尔基体的是(  )
A、葡萄糖的氧化分解、激素的分泌
B、植物细胞壁的形成、动物分泌物的形成
C、DNA的复制、糖类等有机物的合成
D、胃蛋白酶的合成、核糖体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

将SP8噬菌体的双链DNA温和加热,两条链分离(即DNA变性),用密度梯度离心分离两条链.见图.用SP8噬菌体感染枯草杆菌细胞后提取RNA(图中c),分别与分离的SP8噬菌体DNA单链混合. SP8噬菌体的DNA分子由两条碱基组成很不平均的链构成.示意如下:
 CGCTATAGCGTTT  a 
 GCGATATCGCAAA  b
(1)SP8噬菌体双链DNA中嘌呤与嘧啶量的关系可用简式表示为
 
,其中a链的嘌呤与嘧啶量的关系可用文字表示为
 

(2)构成a、b链的核苷酸由
 
键连接,a链与b链之间由
 
键连接.
(3)图中显示的实验结果是
 

(4)由实验可知,
 
链为“重链”,“重链”的碱基组成特点是
 
 
链为模板链.
(5)为什么要用SP8噬菌体感染枯草杆菌细胞后提取RNA分子?
 

葡萄糖→磷酸核糖胺
酶1
肌苷酸
酶2
琥珀酸腺苷酸
酶3
腺嘌呤.

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如图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图.图中A~E为物质,①~⑤为反应过程.请据图回答:
(1)物质A、C、E的名称分别是
 
 
 

(2)在光下能够完成的反应过程有
 
.C3转变成(CH2O)需要的条件有
 

(3)在探索光合作用的历程中,恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵,发现细菌分布在叶绿体受光的部位,这个实验可以说明
 
;卡尔文用小球藻做实验,最终探明CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径,卡尔文运用的实验技术主要是
 

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材料一:美国耶鲁大学的生物学家称,他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究.他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AIDS)带来希望.
HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞(如图1甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞(如图1乙),也会被HIV所识别入侵.HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果.
(1)图1丙简单表示HIV的化学组成,其中小分子a 到大分子A 的过程发生在
 

细胞的
 
上.人如果得了艾滋病,导致人死亡的直接原是
 

(2)人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”,从结构角度看原因是其不具备
 
和核糖体等结构,无法提供HIV增殖的条件.
(3)CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质,该物质最可能的成分是
 

(4)图1丙中小分子b到大分子B过程中所需要的酶是
 

(5)如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为
 

(6)目前有人认为可以通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV,你是否认可?
 
(是或否),并说明理由
 

材料二:脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.促皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.
(1)脑水肿的形成原因主要是:毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,导致其渗透压
 
,进而引起脑组织液总量增加.
(2)为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家作了临床实验,实验过程及结果如下表.
编号 使用药物 治疗时间 治疗前水肿指数 治疗后水肿指数 停药两周后水肿指数
甲组 ACTH(79例) 3个月 4.1-9.6 1.1-2.9 1.1-2.9
乙组 地塞米松(79例) 3个月 5.1-7.1 3.3-4.9 5.1-9.8
根据表中数据得出的结论是
 

30.(16分)孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂.但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点.科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A.主要步骤如图2所示.
请分析并回答:
(1)从①到③的培养过程中培养液应加入
 
作为唯一碳源,此过程的目的是
 
 

(2)使用
 
法可以在④上获得单个菌落.试验中使用的培养基可以用
 
 灭菌法进行灭菌.
(3)从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A,从生物进化的角度分析,这是
 
 的结果.菌株A在生态系统成分中属于
 

(4)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如图3.
由上述结果可以看出,与不加金属离子的对照组相比,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有
 
作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置
 
的培养基样本作为对照.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是(  )
A、一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B、人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C、内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D、正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
A、用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度
B、随机分布属于群落的空间结构
C、火灾过后的草原进行的演替是初生演替
D、竹林中大小不同的竹子高矮不一,体现了群落的垂直结构

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