分析 分析甲图:Ⅰ为XY的同源区段,Ⅱ1为Y染色体特有的区段,Ⅱ2为X染色体特有的区段.
分析乙图:A家系中,双亲都患病,但能生出正常的雌性,说明该遗传病是常染色体显性遗传病;C家系中,双亲都正常,但生出患病的雌性,说明该遗传病为常染色体隐性遗传病;B家系中,雌性患者的父亲或儿子正常,说明不可能是伴X染色体隐性遗传病;丁家系中,患病的都是男性,则可能是伴Y遗传.
解答 解:(1)由甲图可知在染色体①上有雌性抑制区和雄性启动区和雄性可育区说明该动物为雄性,这两条染色体大小不同,说明是XY型生物,如果是ZW型生物雄性是ZZ,染色体大小应该相同.位于II1片段上的某基因所控制的性状的遗传,应是只在雄性中表现,并且雄性全部患病,雌性全部正常,只有D中符合.位于II2片段上的某隐性致病基因所控制的遗传病是伴X隐性遗传,雌病父子病,符合此遗传方式的只有D,A中雌性个体也应有病,B中子代雄性个体应有病,C中亲本雄性个体应有病.
(2)XO的褐色的雌性个体基因型应是XTO与正常灰色(t)雄性个体基因型是XtY交配,在子代中基因型有XTXt,XTY,OXt和OY,其中OY不能成活,故褐色个体应占$\frac{2}{3}$,雌雄比为2:1.
(3)纯合褐色(T)雌性个体基因型应为BBXTXT,因为bb是雄性,b基因纯合的灰色(t)雄性个体基因型为bbXtY杂交,子一代雄性个体基因型应是BbXTY,雌性个体基因型是BbXTXt,它们自由交配后子二代中,雌雄比例本应为1:1,但因为雌雄个体中的$\frac{1}{4}$的bb会反转为雄性,故雌:雄=3:5.
故答案为:
(1)XY D D
(2)$\frac{2}{3}$ 2:1
(3)BbXTY 3:5
点评 本题考查伴性遗传和基因自由组合定律应用的相关知识,意在考查考生的分析能力和从题图和题干中获取信息的能力.位于X和Y染色体同源区段的基因,在写基因型时,一定要注意杂合子雄性个体有两种基因型,不要思维定势只想到一种.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省东阳市高二下学业考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的说法正确的是
A. 生物膜的主要成分是脂质 B. 某些脂质具有催化作用
C. 脂质分子进出细胞需载体 D. 某些细胞中不存在脂质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示过程为图乙中的①②③过程 | |
B. | 图乙中存在A与U配对的过程有②③④⑤ | |
C. | 图甲为染色体上的基因表达过程,需要多种酶参与 | |
D. | 青霉素影响核糖体在mRNA上移动,而影响转录过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.0001 | B. | 0.0099 | C. | 0.9801 | D. | 0.0198 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | II7致病基因均来自I1和I2 | |
B. | 据图判断,II4患白化病,II7患色盲病 | |
C. | 若III9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其父亲 | |
D. | 若III10和III12结婚,所生子女中发病率是$\frac{7}{48}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物是否发芽主要取决于生长素的浓度 | |
B. | 细胞分裂素能促进根的分化 | |
C. | 细胞分裂素:生长素的比值高时,可促进发芽;当该比值低时,可促进生根 | |
D. | 当两种激素浓度相等时,不能促进生根和发芽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 | |
B. | 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色 | |
C. | 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
D. | 氨基酸遇双缩脲试剂变紫色 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com