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    具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1．让F1与双隐性类型进行测交，通过该测交实验不能了解到（　　）
    A、F1的基因型
    B、F1产生配子的种类
    C、F1相关基因的结构
    D、F1产生配子的比例
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．
    解答： 解：A、具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1．让F1与双隐性类型进行测交，可以验证F1的基因型是双杂合子，A正确；
    B、通过测交实验可以验证F1产生四种类型的配子，比例为1：1：1：1，B正确；
    C、通过测交实验可以验证F1产生配子的种类及比例，但不能验证F1相关基因的结构，C错误；
    D、通过测交实验可以验证F1产生配子的种类及比例，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了基因的自由组合定律及测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念及应用，明确测交可用来鉴定F1个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再准确判断各选出选出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组生物中，都属于自养的原核生物的是（　　）
    A、水绵、酵母菌
    B、蓝球藻、玉米
    C、颤藻、念珠藻
    D、灵芝、枯草杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列只含有C、H、O的物质是（　　）
    A、磷脂B、乳糖
    C、淀粉酶D、DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有4种（2、6、7、10号）三体玉米，即第2、6、7、10号同源染色体分别多出一条．三体玉米减数分裂一般产生两类配子，一类是n+l型（非常态），即配子含有两条该同源染色体；一类是n型（常态），即配子含有一条该同源染色体．n+l型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用．已知玉米抗病（B）对感病（b）为显性．现以纯合抗病普通玉米（BB）为父本，分别与上述4种三体且感病的玉米（母本）杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与感病普通玉米（bb）进行杂交，如图1．F2的表现型及数目如右表．
    三体感病毒本2号6号7号10号
    F2抗病239325191402
    感病217317183793
    请补充完整下列分析过程，以确定等位基因（B、b）位于哪号染色体上．
    （1）若等位基因（B、b）位于三体染色体上，则亲本①的基因型是bbb，F1三体②的基因型为
     
    ，其产生的花粉种类及比例为 B﹕b﹕Bb﹕bb=1﹕2﹕2﹕1；F2的表现型及比例为抗病﹕感病=
     
    ．
    （2）据表中实验结果，等位基因（B、b）位于
     
    号同源染色体上．若F1三体②自交，F2中三体抗病植株所占的比例为
     
    ．
    （3）从可遗传变异的类型看，三体属于
     
    ．普通感病玉米与另一玉米杂交，若出现普通感病玉米某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是
     
    （不考虑突变、非正常生殖和环境因素）．
    （4）玉米花色由两对基因A/a、B/b控制，且独立遗传．这两对基因与花色的关系如图2所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是白﹕粉﹕红=
     
    ，粉花中纯合子所占的比例为
     
    ．由图可知，基因可以通过控制
     
    进而控制性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有红花、紫花和白花三种表现型，花色由二对独立遗传的基因控制，花色素产生必须有基因A存在，能产生色素的植物花色呈红色或紫色，不产生色素的植物花色呈白色，基因B使植物花色呈紫色，而该基因为隐性时，植物花色为红色．现二个品系杂交，结果如下：

    （1）等位基因B、b位于
     
    染色体上，亲本雄紫花的基因型是
     

    （2）让F1雌雄植株杂交得到F2．F2中雌花的表现型以及比例
     
    ，其中纯合体占雌花的比例是
     
    ，F2中白花植株的基因型有
     
    种．
    （3）若将上述两亲本的体细胞杂交，培育出新植株，新植株体细胞的染色体组为
     
    组，新植株开花的颜色为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）若A、B到C的过程是体外受精过程，则精子必须先进行
     
     处理，常采用的方法是
     
    和
     
    ．若此过程是体内受精过程，则胚胎发育到
     
    阶段可进行冲卵．
    （2）若A、B细胞为植物细胞，降解脱掉细胞壁的酶可能是
     
    酶．A、B到C细胞的过程中，常用的物理方法是
     
    ．
    （3）若该过程是制备单克隆抗体的过程，在A、B到C的过程中，A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为能产生抗体的B淋巴细胞，那么D细胞称为
     
    _细胞，这种细胞的特点是
     
    ．从融合细胞中选择出它的方法是在特定的
     
    培养基中培养，筛选出该类细胞后还需进行
     
    和
     
    经多次筛选可获得数量足够的能分泌所需抗体的细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物代谢调节的说法中，错误的是（　　）
    A、与酶合成的调节相比，酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式
    B、组成酶的合成只受遗传物质的控制
    C、只要一种代谢产物积累过量，酶的活性就下降
    D、酶合成的调节和酶活性的调节可以同时存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是9：7，则F1测交后代的性状分离比是（　　）
    A、1：3B、3：1
    C、1：2：1D、1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔两对相对性状的杂交实验中，还可以用下列哪一组合作亲本（　　）
    A、黄色圆粒纯种豌豆×黄色皱粒纯种豌豆
    B、黄色皱粒纯种豌豆×绿色圆粒纯种豌豆
    C、黄色圆粒杂种豌豆×黄色皱粒杂种豌豆
    D、黄色皱粒杂种豌豆×绿色圆粒杂种豌豆

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