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    11．下列有关水与生命活动的说法不正确的是（　　）
    A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低
    B．正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降
    C．在线粒体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
    D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

    分析 水是活细胞中含量最多的化合物，在细胞内以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还是许多化学反应的反应物或者产物，自由水能自由移动，对于生物体内的营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水比值升高，细胞代谢旺盛，抗逆性差，反之亦然．

    解答 解：A、细胞发生癌变其新陈代谢加快，自由水含量较正常的细胞高，A错误；
    B、正在萌发的种子代谢加快，其中结合水与自由水的比值下降，B正确；
    C、在线粒体进行有氧呼吸、叶绿体进行光合作用和核糖体中进行的氨基酸脱水缩合都有水生成，C正确；
    D、自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化，D正确．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是水的存在形式和作用，对于水的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．2009年初我国出现多例人感染禽流感病例，其中造成禽流感的病原体是含有单链RNA的H5N1亚型禽流感病毒．该病毒中某个遗传分子含1565个核苷酸，则该分子决定的蛋白质所含的氨基酸数最可能是（　　）
    A．498个B．566个C．716个D．757个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：
    （1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：

    ①实验中TIBA和S-3307浓度为0是对照组．
    ②图1中，浓度高（80和160mg•L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长有有显著抑制作用；浓度低（10和20mg•L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长有有促进作用，这可能与TIBA本身有微弱的促进生长（作用）有关．
    ③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA都能促进茎的伸长生长．
    （2）植物体内的GA有GA1、GA2…等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：

    有人发现，豌豆去顶后，茎杆中IAA的浓度降低，无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少；由此推测IAA在GA1激素合成中起作用．
    （3）为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1．
    ①他们采用了同位素示踪技术追踪GA20的转化途径．
    ②结果表明生长素具有促进GA1的合成作用，其作用机理可能是生长素最终促进GA3氧化酶基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a、b的特征分别属于（　　）
    A．物种的个体，一只绵羊B．物种的个体，一个绵羊种群
    C．种群，一只绵羊D．种群，一个绵羊种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”（可被肠道直接吸收），为许多药物的利用提供了一条新途径．穿肠蛋白质被肠道吸收的方式是（　　）
    A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关恶性肿瘤的叙述中，不正确的是（　　）
    A．恶性肿瘤是细胞增殖和分化的控制失调引起的疾病
    B．抑制DNA复制的抗癌药物对造血干细胞的功能有影响
    C．显微镜观察恶性肿瘤的切片可见细胞核增大、染色质收缩
    D．年龄、性别、遗传、环境和生活习惯等与恶性肿瘤的发生有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　）
    A．基因全部在染色体上B．一条染色体上有一个基因
    C．基因在染色体上呈线性排列D．染色体就是由基因（DNA）组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某二倍体植物的花色受独立遗传的三对基因（A、a；D、d；R、r）控制．研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体．图甲表示基因控制花色色素合成的途径，图乙表示粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）．

    （1）图甲体现出基因对性状控制的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．
    （2）基因型为aaDdRr的花芽中，出现基因型为aaDdr的一部分细胞，其发育形成的花色与原花色不同，该变异是由于细胞分裂过程中发生染色体数目变异或缺失的结果．
    （3）某正常红花植株自交后代出现两种表现型且比例为3：1，则该红花植株的基因型为aaDDRr或aaDdRR．
    （4）将基因型为aaDdRrr的突变体植株与纯种正常红花植株进行杂交实验，以确定该突变体属于图乙中的哪种突变体．假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各种配子活力相同．（提示：突变体②减数分裂时，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极）
    实验方案：
    让该突变体与基因型为aaDDRR的红花植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．
    预期结果和结论：
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    Ⅱ若子代中红花：粉红花=5：1，则其为突变体②；
    Ⅲ若子代中红花：粉红花=1：1，则其为突变体③．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

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    D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

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